對四歲的幼兒而言，玩耍和工作是密切相聯(lián)的。他們在玩耍中探索，他們探索的不單單是人和事物的外在世界以及超乎他們認(rèn)知的抽象理念，同時也探索自己的思想及情感的內(nèi)心世界。他們希望解開問題，渴望獲得知識。
　　人類生存的大問題初次進(jìn)入了他們的腦海。生命、死亡、性等問題都是這階段的孩子所關(guān)心的。這時期他脫離了嬰兒期，但也尚未到達(dá)變得較為實際的就學(xué)階段。許多父母都為他們的小家伙對生命、死亡、性這些問題的切中要領(lǐng)的思考而深感驚訝，他們對深層事物的探求也頗讓成年人刮目相看。
　　面對以上情景，如何回應(yīng)他們就是一件不簡單的事了。父母對任何一個問題都應(yīng)直率、真誠地予以回答，因為孩子的信任感一不小心就會被傷害。四歲的幼兒容易被大人弄得感到渺小和自卑，尤其是當(dāng)大人對他們提出的事實問題避而不答或不講真話時，會使他們困惑甚至被誤導(dǎo)，這時他們受傷害的感覺最深。有的孩子對事物的探詢也許繼續(xù)著，無視成年人的存在與否；也許他們會覺得問題太駭人，而不敢正面相對。于是放棄繼續(xù)思考。不過重要的是要記?。汉⒆硬⒉灰愀嬖V他所有你知道的知識，他們想要的是經(jīng)過思量，并針對他們所要的以及他們能夠理解的答復(fù)。

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