孩子對(duì)待大人的態(tài)度不一樣,有些情況應(yīng)視為正常現(xiàn)象。比如,孩子對(duì)父母等親人表示親近與依戀,而對(duì)陌生的大人表示冷淡和疏遠(yuǎn);再比如,與其他大人相比,孩子對(duì)老師表現(xiàn)得更為尊敬與順從。孩子的這些表現(xiàn)受其情感發(fā)展的影響,是一種正常現(xiàn)象,父母不必為此憂慮。而另外一些情況,則必須引起父母的高度重視,那就是孩子產(chǎn)生了“兩面派”行為,對(duì)不同的大人態(tài)度不同,見風(fēng)使舵,或察顏觀色,從中取巧,這種不良性格一旦養(yǎng)成,對(duì)其人格的健全發(fā)展是不利的。
要改變孩子這種不良的“兩面派”態(tài)度,大人必須采取正確的教育方法以及一致性的教育措施。
1、父母教育應(yīng)一致。嚴(yán)父慈母或嚴(yán)母慈父,一個(gè)“唱紅臉”,一個(gè)“唱白臉”的教育方法容易導(dǎo)致孩子對(duì)父母的態(tài)度不一樣,要改變和預(yù)防孩子對(duì)父母態(tài)度不同,父母應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)父母共同研究孩子存在的問題,做到心中有數(shù)。
(2)父母對(duì)孩子所提的要求應(yīng)一致。
(3)父母在教育過程中應(yīng)互相配合。當(dāng)其中一方批評(píng)孩子時(shí),另一方不要袒護(hù),尤其不要在孩子面前指責(zé)對(duì)方,應(yīng)該互相配合、協(xié)調(diào)一致。
2、父母和祖父母教育應(yīng)一致。孩子容易在祖父母面前撒嬌、任性,而在父母面前則較正常。要改變孩子對(duì)父母和祖父母的態(tài)度不同,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)父母應(yīng)常和祖父母交流,取得一致的教育觀點(diǎn),采取協(xié)調(diào)一致的教育措施。
(2)對(duì)于祖父母給孩子所提的要求,合理的,父母應(yīng)予配合,不合理的,背后與老人交換意見,爭(zhēng)取統(tǒng)一意見。
(3)老人也不宜當(dāng)著孩子的面訓(xùn)斥孩子的父母。
3、家庭和幼兒園的教育應(yīng)一致。孩子在幼兒園表現(xiàn)較好,而回到家中對(duì)父母態(tài)度不好,為所欲為,常常是由于父母不能在孩子面前樹立威信而致,因此:
(1)父母應(yīng)樹立自己的威信,對(duì)孩子應(yīng)嚴(yán)格要求,嚴(yán)與愛結(jié)合。
(2)父母應(yīng)經(jīng)常和老師聯(lián)系,了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)。了解老師對(duì)孩子的要求,并與老師交流孩子在家中的表現(xiàn),和老師一起共同教育孩子。