一、剝奪了孩子的動手機會。孩子學穿衣、學系鞋帶時,孩子要洗碗、掃地時,雖不如大人做的省心、省事,但人的手是越干越靈巧的,大人剝奪了孩子的動手機會,孩子從哪里來的靈巧呢?
二、養(yǎng)成懶怠性格。孩子的事情,父母不能樣樣都代替,這樣且不說孩子什么也不會做,缺乏以克服障礙取得成功的經歷,還會缺乏自信,而缺乏自信的孩子很難在生活、學習中克服困難,不斷進取。
三、不能體會父母的辛苦。孩子因為沒有親自做事情,就不知道做事的艱苦,父母勤奮工作掙來的錢,他花起來大手大腳,不當回事。
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“何老師,我家兒子不肯閱讀,回家就是玩玩具,怎么辦啊?家長們無比的郁悶與焦慮。 詳細>>
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