“心理虐待”是批那種在幼兒教育過程中有意無意地、經(jīng)常性或習(xí)慣性發(fā)生的傷害幼兒心理健康的言行。教師和家長要充分認識心理虐待的嚴懲危害性,盡可能避免發(fā)生心理虐待。
1.樹立正確的兒童觀。像尊重成人一樣,尊重幼兒的自尊心、情感、需要、興趣,循循善誘,以情感有,以理服有,給幼兒一個寬松和諧的活動環(huán)境和心理環(huán)境。
2.增強法制意識,認識到對幼兒實施心理虐待不僅是教育方法問題,而且是一種違法行為。
3.提高自身的心理素質(zhì),做自己情緒的主人,以積極的情緒感染幼兒。
4.正確對待家長的意見,加強與家長的溝通,不要把與家長的矛盾轉(zhuǎn)移到幼兒身上。
5.加強群體監(jiān)督作用,對有心理虐待言行的教師給予批評和制止。
6.講究心理衛(wèi)生,提高心理保健意識,及時排解自身的心理問題和心理障礙,以消除心理虐待的心理疾源。