童話是具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，他最切近兒童的心理。幻想是童話的基本特征，他運(yùn)用極度的、強(qiáng)烈的夸張?jiān)炀蜐饬业幕孟敕諊怀鏊枥L的形象和環(huán)境的主要特征，同時(shí)也使作品產(chǎn)生誘人的美感、趣味感和幽默感。因此童話是最富于兒童特點(diǎn)的最受低幼兒童歡迎的文學(xué)形式。這主要因?yàn)榈陀變和孕蜗笏季S為主要思維方式，他們具有豐富的想象力，其想象也常常帶有夸張性、多變性，可以說(shuō)幼兒的思維就帶有童話的特點(diǎn)。著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井就說(shuō)過(guò)：童話在孩子生活中“天天產(chǎn)生，處處產(chǎn)生”，愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看童話可以說(shuō)是孩子的天性！

　　孩子喜好新奇向往不平凡的事物,充滿神奇和變幻莫測(cè)得童話故事自然會(huì)深深地吸引他們。童話不僅能給孩子帶來(lái)巨大歡樂(lè)，也給與他們多方面的營(yíng)養(yǎng)，他幫助孩子明白事理，增長(zhǎng)知識(shí)。在童話故事中，一些枯燥無(wú)味的教訓(xùn)和抽象的道理都會(huì)變得十分生動(dòng)具體。例如《拔蘿卜》孩子們從“小耗子拉著小花貓，小花貓拉著小花狗，小花狗拉著小姑娘，小姑娘拉著老奶奶，老奶奶拉著老爺爺……最后終于把大蘿卜拔起來(lái)了”說(shuō)明了“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”的樸素真理?！缎〖t帽》中告訴了孩子 “不要隨便和陌生人說(shuō)話”等自我保護(hù)知識(shí)。最關(guān)鍵的是童話還有助于發(fā)展孩子的想象力和幻想能力。想象對(duì)于人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展有重大的作用，沒(méi)有豐富的想象力，幻想力，就不可能有巨大的創(chuàng)造力，應(yīng)該十分重視培養(yǎng)助長(zhǎng)兒童富于想象和幻想的天性，而童話正是激發(fā)兒童想象和幻想能力的最好文學(xué)樣式。----這是當(dāng)初確定在我班進(jìn)行童話欣賞的初衷也是最主要的目的。另外童話能培養(yǎng)美感和陶冶情操。優(yōu)秀的童話往往集思想美，情感美，形象美，意境美，語(yǔ)言美于一體，給孩子以美的享受，使他們從小受到文學(xué)的熏陶。

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