在學(xué)校讀書時(shí)，我就開始?jí)粝?，?mèng)想著自己也能成為一名優(yōu)秀教師。于是，當(dāng)我跨出校門時(shí)，我是樂(lè)呵呵地走進(jìn)小博士幼兒園，笑嘻嘻地走上了幼教崗位。小博士幼兒園給了我最適宜的環(huán)境，在這一年中我學(xué)到了不少知識(shí)，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在各方面能力上都有較大的提高，特別是幼兒園的裘園長(zhǎng)和金老師她們無(wú)私地奉獻(xiàn)和手把手地教誨，讓我懂得不少，讓我對(duì)幼教工作充滿了信心。

    一年里，我最喜歡的是這樣一段話：在鼓勵(lì)聲中長(zhǎng)大的孩子對(duì)自己持有信心，在周圍肯定中長(zhǎng)大的孩子懂得自尊自愛，在心胸寬闊地人身邊長(zhǎng)大的孩子具有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力，在充滿有情環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子能在世界上發(fā)現(xiàn)真摯的愛。就是這段話讓我真正知道我該給孩子們的是一個(gè)世界，一個(gè)彩色的世界。雖然，一個(gè)孩子生活在幼兒園這個(gè)彩色的世界里的時(shí)間最多只有三年，我能做得似乎只有這些，但是我祈愿能讓我的孩子們得益永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)---------

    我很喜歡孩子。走入孩子們的天地，我“如魚得水”和孩子們?cè)谝黄?，我心甘情愿地放棄了許多屬于自己的休息時(shí)間，全身心地投入到班級(jí)中，帶孩子們走進(jìn)社會(huì)，給孩子們講好聽的故事，教他們跳許多許多我自編的舞蹈，讓他們做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，和他們一起做有趣地游戲--------“把自己的擁有傳給孩子，化為孩子們的擁有”是我最大的快樂(lè)。和孩子們?cè)谝黄?，我的愉悅不僅僅因?yàn)槲夷艹浞值慕o予，還因?yàn)樵谂c孩子們的共處中我得到了很多：真誠(chéng)、信任、關(guān)愛、真、善、美 ---------最主要的是在與孩子們地相處中我心靈得到了凈化。
  
    我很喜歡幼兒教師這份工作，它讓我充分地認(rèn)識(shí)到“以孩子的需要為自己工作的目標(biāo)，”不斷地投入到新的教學(xué)時(shí)間地研究中——“不斷地超越”讓身在其中的我徘徊于實(shí)踐與反思中，我知道只有日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的歲月中，風(fēng)雨兼程地趕路，才能找尋到屬于自己腳下的那一方土地，過(guò)程很苦，卻無(wú)怨無(wú)悔。幼3家3兒童
    因?yàn)椤耙换í?dú)開不是春，百花齊放春滿園?！边@份工作讓我漸漸地學(xué)會(huì)了不僅關(guān)注自己，更要關(guān)注整體。幼教是什么？“幼教是用心地每天每刻帶好孩子，是用愛心去面對(duì)孩子，用責(zé)任心去教育孩子”“幼教是以平常心、以求精、求益的精神為促進(jìn)孩子發(fā)展永不停頓的一項(xiàng)事業(yè)”“幼教是一切為了孩子、為了孩子的一切”我很喜歡幼兒教師這份工作。

    幾分耕耘，幾分收獲，在一年的工作中，我進(jìn)步很大，除了努力增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力及帶班能力外，更在與家長(zhǎng)的溝通交流方面進(jìn)行深入，使自身朝著全面、全能的方向進(jìn)行發(fā)展，由于獨(dú)立實(shí)踐的機(jī)會(huì)不夠多，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更需要有機(jī)地鞏固，還要努力地朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)，把身心獻(xiàn)給幼教事業(yè)，獻(xiàn)給可愛的孩子。

    陳芳芳

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