2003年在公司黨委和公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體保教人員的共同努力下,圓滿的完成了全年各項工作任務(wù)。教學(xué)、教養(yǎng)、園所管理、衛(wèi)生保健等一系列工作都取得了一定的成績。為了發(fā)揚成績、克服不足,現(xiàn)將2003年主要工作總結(jié)如下:
取得的主要成績及各項指標完成情況:
(一) 取得的主要成績:
1、第一、第二幼兒園繼續(xù)保持省示范化幼兒園稱號
2、在全國“華夏明珠杯”青少年兒童書畫攝影大賽中,有50多名幼兒的繪畫作品分別獲得金、銀、銅獎及優(yōu)秀獎,第二幼兒園榮獲三等組織獎的好成績;
4、在公司舉辦的“HSE”安全環(huán)保知識競賽中,總園派出的代表隊榮獲團體第二名,劉曉勝榮獲個人第一名的好成績;
5、有21篇論文分別被選送參加了市教育學(xué)會組織的教師科研成果評選活動和省教科所組織的論文評選活動,有13篇論文分獲市級一、二、三等獎。
(二)各項指標完成情況
幼兒體、智、德、美綜合教育面達100%;
傳染病控制率、預(yù)防接種率均達100%;
缺點矯治率達98%;兒童體檢率達100%。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)安全保教無事故、無上訪。
一年來,主要做了以下幾點工作:
一、以思想政治工作為指導(dǎo),開展好主題活動,引導(dǎo)職工服務(wù)創(chuàng)一流,努力做好保教服務(wù)工作
一年來,我們通過學(xué)習(xí)、教育和主題活動,來提高全體保教人員的思想道德素質(zhì),努力培養(yǎng)一支穩(wěn)定、團結(jié)、能戰(zhàn)斗的隊伍。堅持政治學(xué)習(xí)制度,采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和自學(xué)的方式。先后學(xué)習(xí)了黨的十六屆三中全會精神;《鄧小平理論》;法律、法規(guī),以及局、公司的有關(guān)文件及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神;學(xué)習(xí)貫徹江澤民“三個代表” 的重要思想。在抓好學(xué)習(xí)的同時,我們還根據(jù)公司的要求,開展了 “同做創(chuàng)業(yè)人,共走發(fā)展路”主題教育活動。服務(wù)質(zhì)量的好壞,管理水平的高低,是衡量我們幼教工作的一項標準,也是落實主題活動的重點內(nèi)容。為全面提高服務(wù)質(zhì)量我們在全體教職工中開展 “崗位練兵”和“崗位競賽”活動。通過一系列載體活動的開展,調(diào)動了全體保教人員的工作積極性,形成了愛崗敬業(yè),人人都積極進取,克服困難,勇于爭先的思想。在人員緊、工作量大的情況下完成了各項工作。
在主題活動中我們發(fā)揚鐵人“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神,開展了節(jié)約挖潛降本增效競賽活動。保育員、清潔工在使用拖布時都堅持做到,用后及時擰干拖布來延長使用壽命,還及時把兩個小的拖布合并成一把拖布來用,直到不能使用為止。全年共節(jié)約拖布二十多把。教師們利用業(yè)余時間自己動手制做玩教具,制作投影片等,共制作玩教具近百件,節(jié)約資金近千余元。在日常教學(xué)中,我們還不忘把節(jié)約用水,節(jié)約用電、不浪費紙張等一些細節(jié)教育孩子,利用兒歌、猜謎等形式多樣的教育方式,把競賽活動真正落實到工作中去。
由于總園隊伍大又都是女同志,一年來,我們能準確把握職工的思想動態(tài),把了解、理解、溝通工作做到實處,發(fā)現(xiàn)職工在工作中有思想波動的,及時找她們談心,為她們解決生活中的困難,排除職工的后顧之憂,因此,保證了隊伍的穩(wěn)定全年無上訪。為全面提高保教人員思想素質(zhì),積極開展互幫互助活動,全年共為職工捐款 2000元,同時發(fā)揮先進保教人員的長處,以優(yōu)帶劣,以強帶弱、以好帶差,以友好為原則,以改變?yōu)樽谥迹瑥亩谷w保教人員能團結(jié)一心,愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流,更好的為家長和幼兒服務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。好人好事不斷涌現(xiàn),全年保教人員共為幼兒洗床單600多條,修理桌椅、床100多個,為幼兒剪指甲100多人次,免費為幼兒印制學(xué)習(xí)材料近200多份,免費贈送VCD牒片近400張。第一托兒所大二班的一名幼兒平時特別愛哭,還經(jīng)常拉褲子,教養(yǎng)員劉媛輝每次都不怕臟和臭,為她清洗干凈,等待家里人來接她,并耐心的教育她改掉愛哭的毛病。家長很受感動,激動的說孩子放在你們這里,我是一百個放心。
二、扎扎實實抓管理,確保園所各項工作上水平
在日常管理工作中從抓基礎(chǔ)工作和制定建設(shè)入手,針對各園所工作目標任務(wù)和教職工的崗位職責,分別制定和修改了8個崗位的工作服務(wù)標準,進行定期檢查和考核,實行縱向考核,橫向監(jiān)督的管理機制,采取硬性制度考核柔性管理相結(jié)合的辦法。有效地保證了全園各項工作任務(wù)的全面完成。在幼兒進園和離園的接送過程中,我們常年堅持“家長接送簽到制度”,有效的保證了幼兒的安全。
第二幼兒園維修后,所有的活動室、教室及走廊都要重新布置。為了不影響幼兒的正常活動和教學(xué),給幼兒創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全體教師就利用休息時間為幼兒重新布置環(huán)境,在園里做不完的就帶回家里做。為幼兒創(chuàng)造出一個五彩繽紛的天地,全年共制作大小型壁畫掛圖近百幅。
結(jié)合開展“同做創(chuàng)業(yè)人,共走發(fā)展路”主題活動,講形勢、講任務(wù)、講發(fā)展。教育引導(dǎo)大家振奮精神、樹立信心、立足崗位、努力工作。使大家明確了愛崗敬業(yè)、盡職盡責,才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。就從提高教師和保教人員素質(zhì)入手,通過組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用假期舉辦短期培訓(xùn)班等形式,向全體保教人員傳播知識與教育信息。定期組織教師公開課、觀摩課活動;組織教師技能、技巧賽;在假期先后舉辦了繪畫培訓(xùn)班、各科教法培訓(xùn)班六次,外出學(xué)習(xí)8人次,全年共組織各類教學(xué)觀摩活動26次。同時實施了以老帶新、以高帶低、以強帶弱的一幫一互助活動,使新到崗的教師和教養(yǎng)員,基本掌握了應(yīng)該具備的技能。大大提高了保教人員的整體業(yè)務(wù)水平,從而使全園各項工作上水平。
三、圍繞開展主題活動,努力辦好特色教學(xué),不斷提高教學(xué)水平
一年來,我們認真貫徹和學(xué)習(xí)新《綱要》精神,共有56人參加了省里統(tǒng)一組織的貫徹新《綱要》精神的考試。并注重把新《綱要》精神應(yīng)用到實際教學(xué)當中。為了突出辦園特色,我們在兩個幼兒園開展“數(shù)學(xué)插板教學(xué)”、 “韻語識字”、“拼音教學(xué)”、“英語教學(xué)”等教學(xué)活動。教師們開動腦筋,積極探索新思路,新方法,按照<<規(guī)程>>、《綱要》精神,努力提高保教質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,爭取社會的認可,贏得家長的信任。在“韻語識字”教學(xué)中老師摸索出一套有效的教學(xué)方法,采用教師制作識字卡片和觀看教學(xué)動畫片相結(jié)合,使幼兒在短時間里學(xué)會認識生字、組詞、學(xué)說一句話,經(jīng)考核幼兒已完全掌握并能正確運用,家長非常滿意。為適應(yīng)市場和家長的需要,在大班教學(xué)中我們進行了拼音教學(xué)嘗試,為了幼兒園的拼音教學(xué)和小學(xué)完全不同的是要根據(jù)幼兒特點,必須采用寓教與樂形式多樣的教學(xué)方式進行,幼兒才能即學(xué)的快,而且記得扎實,在教的過程中老師運用游戲“找朋友”、讀兒歌和講故事的方式進行,幼兒們很快就學(xué)會了。通過拼音教學(xué),大班幼兒已能正確書寫和拼讀,能閱讀帶有拼音的童話故事和書寫簡短的句子。
暑假期間還組織全體教師到小學(xué)進行學(xué)習(xí),請有經(jīng)驗的小學(xué)教師上課介紹教學(xué)經(jīng)驗。派幼兒園的兩名園長,參加教育局組織的小學(xué)一年級新課本教法的學(xué)習(xí)。一年來,我們通過各種豐富多彩的教學(xué)活動和教育形式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,用知識本身的魅力引導(dǎo)幼兒動腦、動手、動口,以此來增強園所同社會的競爭實力。舉辦慶“六一”幼兒運動會、幼兒體操表演以及家長觀摩教學(xué)等活動,全年共有近500多名家長參加了教學(xué)觀摩,對全年幼兒的入園率起到了很大的作用。
為了適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,培養(yǎng)幼兒多方面的興趣和愛好,我們在兩個幼兒園開設(shè)了“幼兒興趣英語”、“剪紙”、“學(xué)寫日記”、“讀《新三字經(jīng)》”、“繪畫”、“舞蹈”等興趣活動小組,為幼兒的自選活動開辟了一個充足的空間。通過“幼兒興趣英語”興趣班的培養(yǎng),使幼兒在短短的時間里能掌握大量的英語單詞和英語對話,即鍛煉了幼兒的記憶力,同時培養(yǎng)了幼兒從小學(xué)英語的興趣。第一幼兒園開展了“讀中西文化經(jīng)典”導(dǎo)讀活動,提出的口號是“打造經(jīng)典時代,讀書立品做人”,口號是“讀中西文化經(jīng)典,做當代少兒君子”。使幼兒在短短幾個月時間里,就會背誦古文,如《論語》、《大學(xué)》、《唐詩三百首》等,大約幾千字,同時對幼兒進行了思想品德教育,使幼兒在日常生活中懂得了謙讓。幼兒興趣班的開設(shè),使幼兒根據(jù)自身的發(fā)展優(yōu)勢進行各項技能的培養(yǎng),受到了家長的歡迎。
四、切實做好衛(wèi)生保健工作、保證幼兒健康
四個園所都能嚴格執(zhí)行“四二一”體檢制,定期對幼兒進行身體健康檢查。體檢后,及時進行分析,幼兒體檢率達到了100%;同時,配合醫(yī)院防保科按時為幼兒進行預(yù)防接種,從而使我們的預(yù)防接種率達到了100%;加強幼兒的飲食管理,堅持幼兒分餐制,使幼兒一碗、一盤餐餐消毒,一杯一巾天天消毒,把住病從口入關(guān),使傳染病控制率達100%。同時,四個園所還注重膳食調(diào)整工作,不斷調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),提高飲食質(zhì)量。根據(jù)不同的季節(jié),制定帶量食譜,并向家長公開,做到飯菜多樣化,主食花樣化,粗細搭配,并及時征求家長的意見,使膳食水平不斷提高。
五、存在的不足:
1.管理水平需要進一步提高,辦園環(huán)境需要進一步改善。
2.師資力量不足,需要加強教師的崗位培訓(xùn),創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會,掌握新的教育動態(tài)和教育信息。
六、下步工作打算:
1.進一步拓寬服務(wù)領(lǐng)域,增加市場占有量。用一流的服務(wù)占領(lǐng)市場,擴大招生范圍,防止幼兒流失。
2、加強保教隊伍的建設(shè),培養(yǎng)適應(yīng)市場需要的復(fù)合型人才。重點提高教師的綜合能力,一是通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、外出深造、舉辦短期培訓(xùn)班等多種形式;二是在教師中開展基本功競賽活動,同時加強師德教育,培養(yǎng)敬業(yè)精神,樹立競爭機制,強化創(chuàng)新意識。
3、開展修舊利廢,挖潛增效活動。