各位家長(zhǎng):
大家好!
非常感謝大家在百忙之中來參加家委會(huì)伙委會(huì),在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持幼兒園工作,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為幼兒園的建設(shè)捐資捐款、為幼兒園公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表,本期將由你們組成我園家委會(huì)和伙委會(huì)組織,在此,我代表幼兒園全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。各位家長(zhǎng)代表,今天我受幼兒園的委托,將我園上學(xué)期的工作情況和本期的工作思路向大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
一、 上學(xué)期工作總結(jié):
幼兒園管理:
上學(xué)期,我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了辦園方向。對(duì)照省示范園的標(biāo)準(zhǔn),在硬件方面做了更新和完善,配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施;在軟件方面,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,各負(fù)其職,勤政廉政,創(chuàng)新工作,處處成為教職工的表率,建成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,構(gòu)建了一個(gè)科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò),形成了園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理,各職能部門分工負(fù)責(zé),園長(zhǎng)監(jiān)督的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了各級(jí)組織積極發(fā)揮其職能作用,使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn):工會(huì)積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用,積極創(chuàng)建了教職工之家,依法維護(hù)了教職工的合法權(quán)益,推進(jìn)了幼兒園的民主建設(shè);團(tuán)支部針對(duì)年輕人特點(diǎn),開展了豐富多彩的活動(dòng),不斷提高了團(tuán)員的思想業(yè)務(wù)水平,使許多年輕教師成為思想紅,業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手;得到了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。
注重愉快教學(xué)。快樂是一天,不快樂也是一天,快樂是心情是自己給自己,別人是給不了,好的情緒能帶來高的工作效率,不良的情緒會(huì)影響一群孩子、千萬個(gè)家庭。因此,我們要老師們從身邊去發(fā)現(xiàn)開心的事,在每天早上的晨會(huì)時(shí)間和家一起分享。然后用我們快樂的心情去感染我們的孩子,讓他們?cè)谟變簣@快樂每一天。學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人,讓孩子時(shí)刻都充滿成就感,是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),我們本學(xué)期要求每一位員工都去尋找身邊的人的每一個(gè)閃光點(diǎn),然后學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)以改正自己的不足。同時(shí),園內(nèi)的計(jì)劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,也取得了一定的成績(jī)。
本學(xué)期,新招了兩個(gè)小班,孩子第一次離開家庭,離開自己的親人,其心情可想而知,面對(duì)哭鬧不止、不肯吃飯、不肯睡覺的孩子,我們的老師總是用極大的耐心和愛心去對(duì)待每一個(gè)孩子,哄他們,抱他們,陪他們睡覺,剛開學(xué)那半個(gè)月,小班的老師們沒一個(gè)中午去午休,全部在睡房陪孩子;孩子拉屎拉尿在身上,我們的老師總是不怕臟不怕臭,幫孩子cha屁股、洗衣服,把孩子打理得干干凈凈的,讓他們舒舒服服的度過每一天;為了給幼兒提供良好地學(xué)習(xí)資源,我們的老師加班加點(diǎn),沒一個(gè)人說累,沒一個(gè)人叫苦,利用晚上、星期六、星期日為孩子們準(zhǔn)備教具。為了組織好每一個(gè)活動(dòng),我們?nèi)w教職員工任勞任怨、樂于團(tuán)結(jié)、扎實(shí)肯干,無不體現(xiàn)一個(gè)教師高尚的情操和敬業(yè)精神,無不體現(xiàn)晶晶人風(fēng)貌。開學(xué)才短短20來天,孩子們和老師建立了很深厚的感情,跟著老師的的后面像個(gè)小尾巴,“媽媽、媽媽”的叫個(gè)不停。
在園務(wù)管理中,我們實(shí)施了目標(biāo)管理制度,園長(zhǎng)與晶晶教育機(jī)構(gòu)簽定目標(biāo)責(zé)任狀、教職工與園長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任狀,學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,進(jìn)一步完善考核方案,強(qiáng)化平時(shí)的過程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評(píng)等掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。
教育教學(xué):
我們從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口,強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí),教研組通過專家講座、專題討論、活動(dòng)觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵,幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價(jià)值觀和實(shí)踐觀,確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時(shí),我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),鼓勵(lì)教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并以教研組為龍頭,以備課組為核心,帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力,并且認(rèn)真抓好備課,說課,上課,組織游戲等環(huán)節(jié)。
為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量,創(chuàng)出特色幼兒園,上學(xué)期,我們根據(jù)我們幼兒園周邊的實(shí)際情況,確定了以“環(huán)保教育”為特色的課程,也進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo),為教師營(yíng)造了寬松、愉悅的科研氛圍,并利用專題講座、參觀培訓(xùn)、報(bào)刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動(dòng)的重要性與必要性,使教師人人明確開展教育科研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。
為了完善我園教育科研的開展,我們定期對(duì)全園保教人員進(jìn)行培訓(xùn),針對(duì)教育科研實(shí)踐中的具體問題提出有效而可行的方法,并定期對(duì)階段研究工作進(jìn)行總結(jié),提供適時(shí)指導(dǎo),促使保教人員自覺投身科研活動(dòng),多出成果。同時(shí),我們還制定了科研工作常規(guī)和學(xué)期、月、周科研活動(dòng)計(jì)劃,每次活動(dòng)均有詳盡記載,并作為考評(píng)教師實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容、評(píng)選先進(jìn)教研組的重要條件、表彰獎(jiǎng)勵(lì)教師的重要依據(jù)。
我們根據(jù)孩子的需要和興趣點(diǎn),根據(jù)幼兒特點(diǎn)和幼兒最近發(fā)展區(qū),為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提供活動(dòng)材料,開學(xué)初,幼兒園投放了三千多元的玩具,馬上就要到位。老師適時(shí)地加以指導(dǎo),以此激發(fā)幼兒進(jìn)步一步學(xué)習(xí)興趣,每個(gè)班都有自己的特色。