第一，改變家教觀念，提升家長素質(zhì)

　　家長是孩子的第一任老師，其言行對孩子有著潛移默化的影響。家長給孩子的不應只是優(yōu)越的生活條件，更要教會孩子如何做人，如何自立自強，如何樂觀向上等良好品質(zhì)。同時，培養(yǎng)孩子擁有的特長，必須從孩子的實際出發(fā)、興趣出發(fā)，給孩子一個自由的空間，讓他在廣博的天空中自由飛翔。

　　第二，有意設置障礙，培養(yǎng)抗挫能力

　　任何人的成長都要經(jīng)歷無數(shù)的挫折。如果孩子總是一帆風順，那么一旦遇到困難，就會情緒緊張，束手無策。家長平時應有意識為孩子創(chuàng)設挫折情境，讓他獲得應對挫折的適應能力。但要注意，障礙設置難度要適中，否則屢次失敗，容易引起孩子的自卑。

　　第三，及時疏導，正確應對挫折

　　當孩子真的遇到挫折時，家長不能置之不理，采取“無視”態(tài)度，而應幫助孩子認真分析挫折產(chǎn)生的原因，采取正確的方法戰(zhàn)勝挫折。同時還應讓孩子認識到挫折本身并不可怕，最重要的是要敢于面對挫折。

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