1. 本能的反應
年齡階段:一歲以前。孩子通常以哭來表達憤怒。
例子:孩子疲倦或做不好某件事,如玩積木總是倒塌下來,或完興正濃,父母親制止,要他上床睡午覺。孩子疲倦的精神狀況將減低他的耐性,這都會使孩子容易感到生氣,續(xù)而發(fā)脾氣。
家長應付方式:當孩子累了或煩躁時而發(fā)脾氣,這時需要抱抱他、拍拍他、給予他安全感,待他的脾氣稍微緩和,再向他講理由,并慰鼓勵。
避忌:父母不去理會孩子的胡鬧,或采用責打的方式。---這樣只會讓孩子變本加厲。
2. 因為受忽視而亂發(fā)脾氣
年齡階段:二三歲時。雙足亂踢、地上打滾,亂扔玩具。
比如:爸爸或媽媽加班遲遲未回家,孩子感覺沒有安全感,續(xù)而哭鬧、丟玩具等以發(fā)泄心中的委屈。
家長應付方式:孩子年齡越小,情緒越不穩(wěn)定,注意力也容易轉移。當孩子有不愉快時,父母可采用游戲轉移法,如:帶孩子去他喜歡玩的蕩秋千,讓孩子能發(fā)泄內心的緊張。父母這方面一定要從心理出發(fā),從感情上來安撫他,哄勸孩子,要有耐心。
避忌:高聲喊罵,甚至動怒打罵。---這樣,孩子的脾氣會越演越烈。
3. 因為需要不滿足而發(fā)脾氣
年齡階段:三歲以上。提高聲量、粗暴行為、攻擊及報復性的行為。
4妙招對待爆脾氣的寶寶
比如:孩子無論在家或在外得不到某種玩具、食物或外出游玩的機會等,就會通過大聲不停地哭鬧來達到目的。
家長應付方式:把孩子放在床上或地毯上,使他不至于嚴重傷害自己。父母需堅定告訴他:“除非你平靜下來,否則爸爸媽媽不會跟你講話?!比缓?,安然走開。(不要回頭,否則孩子可能會胡鬧一番)等他平靜后,把孩子擁抱懷里,談談剛才為什么會發(fā)生這種事,聽聽孩子的心聲。
即使在外也一樣,父母可佯裝離開現(xiàn)場,將孩子短暫隔離,冷落他一會兒,讓他有機會重新思考明白他自己的行為已經(jīng)惹大人生氣了。如此反復幾次,孩子就會感到自己發(fā)脾氣、哭鬧也毫無意義,得不到家長的注意,得不到自己要得東西,慢慢的,就不再亂發(fā)脾氣了。每次發(fā)作平息后,父母要記得給孩子講道理。直接告訴他剛才的行為是不好的。要讓孩子知道父母還是愛自己,只是不愛他發(fā)泄憤怒的行為。
再者,父母帶孩子出門前應向孩子提出明確、具體的要求,讓孩子能照著做,逐漸培養(yǎng)孩子的自制力。
避忌:與孩子對峙、不能因他發(fā)脾氣而順他的意思去做。---這會讓孩子越發(fā)越得寸進尺,逐漸養(yǎng)成習慣就難以糾正過來了。
4. 因為別人不理解而發(fā)脾氣
年齡階段:五歲以上左右。由于孩子的語言表達能力增強,所以開始從父母那兒學會責罵、粗暴語言、粗暴行為、失去耐性。
比如:當孩子盡情在講述自己同學趣事時,父母因忙于別的事情,而只是隨便點點頭或哼哼兩聲來應酬孩子,孩子會感到自己受冷落,也會借故發(fā)脾氣,哭鬧。
家長應付方式:家長暫時放下手中忙碌事項,以專注的神情,專心聆聽和理解孩子的話語,也陪孩子聊聊。
避忌:一些父母不但沒有反省自己的態(tài)度,反而將注意力放在指責在孩子的哭鬧脾氣上。有者父母更是批評、諷刺、指責孩子多話、牙尖嘴利沒禮貌,如此一來,孩子轉而不敢表達自己,收藏自己內在的感覺,悶在心里。
一般來說,孩子發(fā)脾氣的行為會隨著年齡的增長而逐漸減弱。如果你的孩子發(fā)脾氣,不要自責自己教子無方。每個孩子養(yǎng)成這習慣的原因不同,家長可采用不同的方式預防:
4妙招對待爆脾氣的寶寶
一歲以前兒童:只要發(fā)覺孩子過度疲倦或易怒時,以溫和態(tài)度語氣叫他停止他正參與的活動,或陪伴參與,直到困難克服為止。
二歲三歲以前兒童:協(xié)助孩子與其他孩子相處。因這年齡的孩子還不懂得如何分享或輪流一起玩耍。
學習年齡兒童以上:家長可嚴格的告訴孩子,亂發(fā)脾氣是令人難以忍受的。家長決定懲罰孩子的方式要一致,彼此溝通好,千萬不要一人責備,一人去哄勸,還有一人去孩子面前討好,更不要當著孩子面前爭論。孩子發(fā)完脾氣,待情緒平穩(wěn)后,家長可鼓勵孩子將他們自己內心的憤怒情緒、情感、想法寫下來,讓孩子學習如何表達自己的情緒。
·家長本身應以身作則
父母應緊記不要經(jīng)常發(fā)脾氣,不宜太情緒化,大吵大鬧。父母是孩子模仿的對象,如果父母本身常鬧脾氣,孩子肯定受影響。因此,父母應該給孩子一個良好的家庭環(huán)境氣氛,讓孩子保持積極情緒,控制不良的情緒爆發(fā)。
總結:脾氣發(fā)作不僅嚴重損傷孩子的情緒和生理狀態(tài),而且使父母深感懊惱。許多父母對發(fā)脾氣的孩子之所以感到棘手,是不了解孩子發(fā)脾氣的各種原因,如果了解了原因,并針對處理,情況也許就會好得多。但如果孩子發(fā)脾氣的暴力行為繼續(xù)惡劣,家長應尋求專業(yè)人員的協(xié)助。