培養(yǎng)孩子對音樂的興趣
音樂在人類生活中占有重要地位,它是表達個人情感的一種形式,對陶冶性情很有幫助。音樂和其他人類有組織的思想產(chǎn)物一樣,有—定的模式、一定的規(guī)則,而不是亂七八糟的鑼鼓齊鳴。
從遙遠不可知的年代開始,母親就唱著
搖籃曲哄嬰兒入睡。嬰兒不但能感應音樂,也能創(chuàng)造音樂,他們會用湯匙敲打碗盤,毋須別人教導,就能感受到節(jié)奏與音調的結合——而這就是音樂。
既然兒童天生就有感應音樂的能力,為什么許多為培養(yǎng)他們對音樂的愛好所做的努力都失敗了呢?這主要是因為父母未能把音樂教育與孩子本身的音樂能力發(fā)展相配合。
很多小孩被父母強迫去學樂器或聽音樂會,若說這些痛苦的經(jīng)驗與享受音樂是同一回事,那只不過是父母的一廂情愿!
因此,要孩子真正享受音樂的樂趣,明智的教導和啟發(fā)是必要的。孩于到I.5歲時,已對一些曲詞相當熟悉了,可能的話,讓他擁有自己喜愛的唱片或錄音帶,每天在固定的時間來聽,他也許能學習用音樂去表達情感。父母最好能和孩子一起唱唱、彈彈、跳舞,把孩子放在自己的膝蓋上有韻律的搖擺,唱,“搖,搖,搖!搖到外婆橋”;讓他按著進行曲的拍子開步走。對孩子的努力與表現(xiàn)表示嘉許,在這樣愉快的氣氛中,孩子對音樂的興趣與日俱增,音樂將成為他們生活里的一部分,有機會學習到音樂的真諦。
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(責編:小河????來源:育兒網(wǎng))