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玩具也是寶寶學(xué)習(xí)語言的幫手

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     北京中醫(yī)藥大學(xué)附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院   張思萊

  寶寶的語言發(fā)育如何歷來都是家長最關(guān)心的問題之一。早教專家一致認(rèn)為讓孩子從小生活在一個(gè)語言豐富多彩的環(huán)境中不但是必要的,也是絕對(duì)不可錯(cuò)過的。

  語言是人類所特有的交往工具,語言是思維的外在表現(xiàn),寶寶與他人之間通過語言進(jìn)行交往才得以滿足自己在物質(zhì)上和精神上的需求,同時(shí)也提高了寶寶的認(rèn)知水平和社會(huì)適應(yīng)能力,促進(jìn)了寶寶的智力發(fā)展。因此從小對(duì)寶寶的語言能力培養(yǎng)尤為重要。寶寶學(xué)習(xí)語言需要不斷的模仿、不斷的強(qiáng)化。越是有趣的東西寶寶就學(xué)的越認(rèn)真,記憶的越牢,運(yùn)用的也越好。對(duì)于學(xué)習(xí)語言同樣也是這個(gè)道理,讓孩子“玩”會(huì)說話的玩具更能引起寶寶對(duì)學(xué)習(xí)語言的興趣、也符合寶寶活潑好動(dòng)、好奇和喜歡探索的生理特點(diǎn)。

  “學(xué)習(xí)小毛蟲”是這類玩具中的一個(gè)。它顏色鮮艷、造型特殊,甚得寶寶的喜愛。蟲體背上有橙、綠、藍(lán)、紅四色的閃光燈、小毛蟲的鼻子是一個(gè)紅色的閃光燈。蟲體身上有翻頁的圖畫,畫中有的小狗、小貓、小老鼠、蜜蜂、小鳥、青蛙和小魚、汽車、公交車、小船、星星和月亮。有趣的是當(dāng)寶寶用小手將開關(guān)鈕扳到左邊時(shí),用一只手分別按動(dòng)每個(gè)閃光燈時(shí),另一只手一頁一頁翻開畫面,玩具發(fā)出清晰的中國話:“小狗,汪汪汪”“青蛙呱-呱-呱”“汽車嘀——嘀——嘀”……。當(dāng)寶寶按動(dòng)小毛蟲鼻子,玩具發(fā)出“大家來學(xué)習(xí)”的言語。再分別按動(dòng)背上的每個(gè)閃光燈時(shí),不同顏色的燈光閃爍著,又會(huì)分別發(fā)出“綠色的青蛙”、“紫色的小鳥”、“紅色的小船”、“藍(lán)色的月亮”等言語。通過這些言語可以幫助1歲左右的寶寶將物品和它的名稱與顏色聯(lián)系起來;當(dāng)寶寶再按小毛蟲鼻子時(shí),另一只手分別按動(dòng)背上每個(gè)閃光燈時(shí),分別又發(fā)出:“青蛙和小狗進(jìn)入小船去看小魚”…… “喂!老鼠,喂!蜜蜂,我們?nèi)プ嚭驮铝翐]揮手!”……等簡(jiǎn)單的句子。這時(shí)寶寶開始學(xué)習(xí)由單詞組成一個(gè)完整的句子,同時(shí)也把空間方位詞告訴了寶寶,這就符合了2歲寶寶語言發(fā)展的特點(diǎn)。當(dāng)寶寶把開關(guān)鈕扳到右側(cè)時(shí),再去按壓小毛蟲的鼻子,響起了歌聲:“我是條小毛蟲,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去到處走,……所有的朋友一起唱歌?!比缓蠓謩e按壓背上的每個(gè)燈,又分別唱出四首歌:“這個(gè)世界充滿了五顏六色,每樣?xùn)|西都有他的顏色,你會(huì)看到紅色、橙色、綠色和藍(lán)色,還有黃色、紫色和粉紅色,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界五彩繽紛,你會(huì)找到各種各樣的顏色?!鳖伾琛_€有“一個(gè)”與“許多”的數(shù)學(xué)概念歌:”許多汽車嗚-嗚-,許多公車嘀-嘀-,許多小船嘟-嘟-,許多小船會(huì)跳舞?!薄靶▲B和蜜蜂飛呀飛,小貓小狗小老鼠會(huì)跑,魚會(huì)游來青蛙會(huì)跳,聽起來真有趣,嘻——”告訴了各種生物的動(dòng)作特點(diǎn)的歌。隨著音樂歡快的節(jié)奏,小毛蟲背上的四色燈有節(jié)奏地輪換著閃爍,會(huì)吸引寶寶的目光,兩只小手協(xié)調(diào)的配合按壓,提高了他的專注能力,再加上詞語豐富,有助于寶寶記憶和儲(chǔ)存。通過這些瑯瑯上口的兒歌,更容易讓寶寶掌握發(fā)音和發(fā)音的方法,并且將獲得的語言知識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。

  其它像“音樂敲敲樂”和“小可愛曲奇罐”玩具都具有以上開發(fā)寶寶語言能力,動(dòng)手操作能力、圖形認(rèn)識(shí)能力、顏色等功能。

  選擇合適的玩具,讓玩具也成為學(xué)習(xí)語言的好幫手,這也是寶寶學(xué)習(xí)語言的一條好途徑。

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