當(dāng)寶寶4-6個(gè)月的時(shí)候,無論是動(dòng)作、語言、還是智力發(fā)展都上一個(gè)新臺(tái)階,今天我們來看看父母如何訓(xùn)練寶寶動(dòng)作能力吧?
1、大動(dòng)作
輕輕拉住腕部,寶寶就能夠坐起;獨(dú)坐時(shí)頭和身體向前傾;可以自己從仰臥位翻身到俯臥位。
2、細(xì)動(dòng)作
能夠準(zhǔn)確地抓住近處的玩具;能夠用雙手將一張紙撕破;會(huì)自己搖動(dòng)撥浪鼓;仰臥時(shí)能夠抬頭90°,由大人扶住腋下便可站立片刻。
3、抓手帕
目的:訓(xùn)練手的運(yùn)動(dòng)能力。
方法:媽媽展開一張大花手帕,在寶寶面前輕輕抖動(dòng),并對(duì)寶寶輕聲說:“寶寶看,好漂亮的花手帕?!睂殞氝@時(shí)會(huì)高興地伸手來抓。媽媽的手輕輕一閃,寶寶抓了個(gè)空。然后媽媽再逗寶寶來抓,這次就要讓寶寶抓住,并且表揚(yáng)他:“寶寶抓住花手帕啦!寶寶真能干!”如果總是不讓寶寶抓住手帕,他就會(huì)失去興趣,甚至?xí)蕖?BR>
4、坐“飛船”
目的:讓寶寶學(xué)習(xí)對(duì)身體的控制,鍛煉勇敢精神。
方法:在寶寶情緒愉快時(shí),爸爸與寶寶面對(duì)面站立,然后爸爸把寶寶舉過自己的頭頂,反復(fù)幾次。也可把寶寶從爸爸身體的左側(cè)向右上方舉,再從右側(cè)往左上方舉,反復(fù)幾次,邊舉邊說:“寶寶坐飛船,飛船開嘍!”
5、蕩秋千
目的:訓(xùn)練寶寶的平衡能力。
方法:把寶寶放在毛毯上,毛毯距床面30~40厘米,父母兩人拉住四角輕輕來回“蕩秋千”,或抱寶寶到戶外的搖車上“蕩秋千”。也可讓爸爸把寶寶抱在懷里伴著音樂左右來回晃動(dòng),幅度由小變大。每天1次,每次2~3分鐘。
6、拉玩具
目的:訓(xùn)練寶寶的動(dòng)手能力。
方法:把玩具系在繩子上,放到寶寶夠不著的地方。起初,寶寶會(huì)伸手去拿玩具,但很快他就會(huì)拉住繩子,把玩具拉到身邊。等到寶寶熟練之后,再把玩具藏到不易看到的地方,露出繩子,讓寶寶去找。
7、拼裝玩具
目的:訓(xùn)練手的運(yùn)用能力。
方法:將一只拼裝的大公雞玩具放在寶寶面前,拆散,裝好,再拆散,再裝好,給寶寶玩一會(huì)兒。然后拆散,再給寶寶,讓他自己試著拼裝。寶寶會(huì)竭盡全力拼裝大公雞,如果實(shí)在沒辦法裝好,大人就手把手幫寶寶把公雞裝好,然后發(fā)出“喔、喔、喔——”的聲音,寶寶會(huì)因勝利而感到興奮不已。
適當(dāng)?shù)拇碳げ庞幸饬x
父母在給寶寶挑選玩具的時(shí)候,要依據(jù)寶寶的身心發(fā)展?fàn)顩r來選擇,如果挑選超過寶寶年齡段的玩具給寶寶,寶寶可能不會(huì)感興趣,而且還會(huì)因?yàn)轳{馭不了這種玩具而造成挫敗感。所以,要選擇適合寶寶年齡和性格的玩具,才能給寶寶適當(dāng)?shù)拇碳ぃ拍艽龠M(jìn)寶寶身心的健康發(fā)展。而且,父母要注意,給寶寶的刺激要適度,如果刺激太多可能會(huì)造成反效果。一次給寶寶一兩種不同的刺激即可,使寶寶的大腦承受相應(yīng)的負(fù)荷。玩具的類型要多樣化,這樣可以刺激寶寶不同的感官發(fā)展。