使是孩子,也有人格,也是一個獨立的人,這個前提必須明確。孩子絕不是父母的所有物,他的人格是構(gòu)成社會的組成部分之一,人格必須用充沛的愛來培養(yǎng)?!毡窘逃龑<页靥锎笞?BR>
孩子是個獨立的個體,擁有獨立的個性是孩子成長的必要條件。有經(jīng)驗的家長會有這樣的體驗:孩子6個月大就開始有獨立的個性了。當(dāng)父母為他換尿片時,孩子就想躲開。喂他吃蔬菜醬的時候,他會故意把頭躲開。2歲的孩子就想要自己洗澡和洗衣服,他們既不聽話又笨手笨腳,總是把房間弄得又臟又亂。3歲的孩子為了突出自己的重要性,不是自己說個沒完,就是打斷大人的話,讓自己成為別人注意的焦點。
有時候,孩子表示獨立的方式相當(dāng)微妙。比如,3歲的晴晴,穿衣服的時候故意拖拖拉拉,不讓父母幫助。5歲的小同,為了表示自己很獨立,每天和哥哥、姐姐或者小朋友大吵大鬧。為了表示自己的獨立和顯示自己的重要,小同不再聽父母的命令,父母讓他這樣做,他偏要那樣做。父母也發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象,對他的管制不像從前那樣嚴(yán)格,并讓小同自主決定自己愿意做的事,比如可以玩他愛玩的玩具,穿他愛穿的衣服,漸漸地,小同不再故意吵鬧了。
父母不應(yīng)該強迫孩子服從自己的意志,這樣會使孩子的精神負擔(dān)過重,心情受到壓抑,個性發(fā)展就會受到阻礙。