鼓勵(lì)孩子應(yīng)該抓住每個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)剛上小學(xué)的孩子,生性靦腆,別人畫畫時(shí)他不畫,別人做操時(shí)他站著。孩子的母親從老師那里得知這一情況后,就每天讓孩子給自己當(dāng)老師,教自己一節(jié)一節(jié)地做操,以鼓勵(lì)和幫助孩子樹(shù)立成功的信心。她還和孩子共同畫畫,為了幫助孩子完成他的第一幅作品,母子倆忙到深夜,兒子高興地說(shuō):“原來(lái)畫畫這么有意思呀!”盡管孩子畫得還很糟糕,但畢竟拿出了他自己畫的畫。而最有意義的是,母親幫助孩子找到了健康成長(zhǎng)的信心和方法。這位聰明的母親真的值得我們學(xué)習(xí)。
在美國(guó),從孩子呱呱墜地之日起,他就被當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人看待。父母從不勉強(qiáng)孩子做什么,而是按照孩子的年齡特點(diǎn),鼓勵(lì)他們?nèi)プ鰬?yīng)做的事情。不滿一周歲的孩子,當(dāng)他們能自己捧奶瓶喝奶時(shí),父母就鼓勵(lì)他們自己捧著喝。喝完了,父母還向孩子道謝并加以贊許。“加油!”“別灰心,再試一次!”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……經(jīng)常給孩子這樣的鼓勵(lì),孩子將會(huì)在您的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn)。
鼓勵(lì)應(yīng)該掌握好時(shí)機(jī),才能事半功倍。恰當(dāng)而適時(shí)地給孩子一些鼓勵(lì),能使孩子的自信心樹(shù)立起來(lái)。拿一個(gè)實(shí)例來(lái)說(shuō),1歲半的豆豆對(duì)放在桌子上的圓珠筆產(chǎn)生了興趣。她拿起筆,在手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一不留神,把筆帽給轉(zhuǎn)開(kāi)了。彈簧“啪”地一聲,把筆帽彈到了沙發(fā)后面。小家伙愣在那里,不知該怎么辦了。爸爸沒(méi)有替女兒去撿起筆帽,也沒(méi)有任由筆帽躺在沙發(fā)后面,他把沙發(fā)輕輕推開(kāi),讓女兒走進(jìn)去把筆帽撿起來(lái)。女兒猶豫地看了看爸爸,爸爸微笑地對(duì)女兒說(shuō):“你能行!”小豆豆在爸爸的鼓勵(lì)下,走到沙發(fā)后面,撿出了那個(gè)筆帽。爸爸幫助小豆豆把圓珠筆各個(gè)部件組裝成一個(gè)整體,父女倆相視而笑。
鼓勵(lì)應(yīng)該抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),從內(nèi)心去鼓勵(lì)孩子,讓孩子看到自己的閃光點(diǎn)。
愛(ài)因斯坦的母親之所以偉大,是因?yàn)樗冀K對(duì)愛(ài)因斯坦報(bào)以熱切的期望,并在他被別人認(rèn)為沒(méi)出息、沒(méi)用的時(shí)候一直鼓勵(lì)他。所以,不要放棄對(duì)孩子的期望,要永遠(yuǎn)相信孩子,不放棄對(duì)孩子的期望,特別是當(dāng)孩子產(chǎn)生自卑、畏縮、懦弱等情緒的時(shí)候,應(yīng)該尋找機(jī)會(huì)以各種形式向孩子表示鼓勵(lì):“你能行!”這種真誠(chéng)的鼓勵(lì)將促使孩子不斷成功。
有這樣的一個(gè)故事:一名學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,在課堂上總是表現(xiàn)得忐忑不安:不舉手,怕同學(xué)取笑;舉手,又怕回答不出來(lái)。任課老師看透了他的心思,就在課下同他悄悄約定:“你沒(méi)有把握回答問(wèn)題時(shí),就舉右手;有把握時(shí),就舉左手。你看好不好?”學(xué)生心中非常感激,經(jīng)過(guò)努力,他舉左手的時(shí)候果然越來(lái)越多。是老師的鼓勵(lì)使他重新找回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情——他終于找回了自信。永遠(yuǎn)對(duì)孩子充滿信心,永遠(yuǎn)在旁邊支持、鼓勵(lì)孩子,特別是在孩子遇到困難的時(shí)候更應(yīng)該給予鼓勵(lì)。這能夠帶給孩子無(wú)法想象的動(dòng)力。
請(qǐng)相信,是我們的鼓勵(lì)在促使孩子創(chuàng)造生命的奇跡。一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)淺淺的微笑,一個(gè)微微的點(diǎn)頭,都能給孩子信心和動(dòng)力,會(huì)照亮孩子的整個(gè)人生。對(duì)孩子不良的行為,要善言予以糾正,絕不能采取不耐煩和不負(fù)責(zé)的態(tài)度。對(duì)孩子的愛(ài)好,不要潑冷水,盡量鼓勵(lì)他開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮他的想像力和創(chuàng)造力。
在孩子漫長(zhǎng)的人生路上,我們不知道孩子會(huì)遇到什么。但是,可以肯定的是他一定能走過(guò)去,因?yàn)椋覀兊墓膭?lì)已經(jīng)讓孩子成為了一個(gè)積極主動(dòng),充滿自信的人。