近日，北京外國語大學外語教學與研究出版社“點讀技術(shù)在基礎英語教與學中的應用”獲得“全國教育科學‘十二五’規(guī)劃2011年度外語教育研究專項”課題立項批準。外語教學與研究出版社下屬單位外研通科技教育有限公司作為課題支持單位，將在課題專家團隊的領(lǐng)導下，全面配合課題的實施開展工作。加之上月教育部頒布英語新課標改革具體內(nèi)容，從應試教育向?qū)嵱眯缘乃刭|(zhì)教育轉(zhuǎn)變，專家坦言：英語普及教育完全進入點讀教與學的時代。
　　
　　據(jù)悉，本年度全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室共收到1137份外語教育研究專項課題申請。經(jīng)過專家評審公示，包括“點讀技術(shù)在基礎英語教與學中的應用”在內(nèi)的80項課題獲得立項資助資格。

　　“點讀教學應用”具劃時代意義

　　據(jù)了解，課題組將研究如何在幼兒園、小學、中學的外語學習過程中，針對自主學習、教學模式、語音方法、教學效率四個課題題目，使“點讀技術(shù)”與學習情境相結(jié)合，寓教于樂。并貫徹教育部新頒布的《英語課程標準》中所提倡的從情感態(tài)度、學習策略、語言技能、語言知識、文化意識五個方面培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力；如何落實各學段主要教學目標及采用適當?shù)慕虒W法授課。

 
小學生使用課題專用“外研通點讀筆”自學

　　課題組還將在全國數(shù)十所幼兒園中進行幼兒外語教學法及幼兒教材的適用性研究。此外，課題組還將以外研通點讀筆為課題專用筆，研究如何在從小學到中學的“點讀教學應用技術(shù)”教學中高效完成各學段外語教學的重點目標、形成“點讀教學應用技術(shù)”的評價體系、展開“點讀教學應用技術(shù)”的教師培訓以及開發(fā)“點讀教學應用技術(shù)”的教材資源等。
 
　　“點讀教學”為新課標施行與教育均衡化提供解決方案
　  
　　教育均衡化是世界教育發(fā)展的潮流，也是我國教育改革的一項重大課題。據(jù)統(tǒng)計，我國目前基礎英語教育階段師資有將近30萬，但英語專業(yè)師資匱乏是長期以來制約我國中西部地區(qū)英語教育質(zhì)量進一步提高的瓶頸。如今，新課標的頒布，從很大程度上更提升了對教育均衡化的需求?！包c讀技術(shù)在基礎英語教與學中的應用”的研究，將為我國基礎英語教育的均衡化發(fā)展提供全新的可行性解決方案。

　　作為出版社數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要突破口，以外研通點讀筆為代表的點讀教學技術(shù)，將具有配套聲音文件的圖書印刷成點讀版，讓更多外語學習者享受到“聽讀合一”的新的閱讀體驗，更輕松、更高效地學習外語。
    
　　據(jù)了解，該課題的實驗對象包括幼兒園、小學、初中、高中各學段的學生和教師。為了保證課題研究的科學性和專業(yè)性，實驗將由北京外國語大學等高校負責基礎外語教育領(lǐng)域的專家和高等教育領(lǐng)域的專家聯(lián)手進行。
　  
　　課題組將通過定量研究分析，探求‘點讀教學技術(shù)’外語教學模式對學生綜合語言運用能力培養(yǎng)的促進作用，同時通過質(zhì)性研究分析，探求‘點讀教學技術(shù)’外語教學模式對學生文化意識培養(yǎng)的促進作用。
            

　　【關(guān)于外研通】外研通數(shù)碼點讀筆是由北京外國語大學外語教學與研究出版社（以下簡稱：外研社）采用國際最前沿的光學識別技術(shù)和先進的數(shù)碼語音技術(shù)開發(fā)而成，具備即點即讀，跟讀對比，翻譯，錄音，點讀查詞，互動游戲，MP3播放和U盤存儲八大基本功能。自推出以來，得到教育界及學生的一致好評，并得到中央電視臺、《人民日報》等100多家媒體的持續(xù)關(guān)注。

　　2012年春季，全國小學和部分省份初、高中學生使用的外研版?zhèn)鹘y(tǒng)英語教材將正式翻新：全部英語教材正式升級為數(shù)碼有聲點讀教材，并配備教材的專用外研通點讀筆點讀教學。

　　參考網(wǎng)站：www.viaton.com.cn

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