教育孩子可以適當采取激勵機制

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  有時候教育孩子也得帶有激勵機制。

  最好避免和孩子有激烈的對抗和沖突。當你需要什么的時候,你的孩子不與理會,那你得堅持:走到桌子邊上,抱起孩子,讓他拿著杯子,以便放到水槽里。

  如果稍大點的孩子也對你不與理會,那他們肯定是沒達到什么目的。“我現(xiàn)在不讓你出去玩,我知道你很不開心。但你有個選擇,我們要一起做小甜餅,要不你就幫我們一起做,要不就自己垂頭喪氣吧。”如果他還是沒有過來一起做事的話,請不要消極地去對待或者做出任何嚴厲的評論,而要以一種很歡迎他和大家一起做事的口氣和他說:“哦,你來得及及時了,我正需要一個人幫我攪糖粉呢。”

  有些孩子比其他孩子更加好斗或要花費更長的時間馴服他們的本性,如推擠、拳打腳踢、嘴咬可能會持續(xù)到孩子更大一點的時候。

  如果孩子們保持沉默仍然得不到關注,或者被認為那是他們的選擇,那他們就不會將這種冷漠保持多久。如果沒人在一邊大驚小怪的話,一會兒這種冷漠就會被打破。

  雖然我們要花精力和時間來教育孩子如何有禮貌地提出要求和觀點,那是很值得的。孩子學會怎么去表達自己,對于他一生中的各個方面,以及在學校里和朋友們友好相處,獲得良好的交流技術,都很關鍵。

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