遠(yuǎn)離導(dǎo)致感冒的“味道”

本文Tag標(biāo)簽:幼兒感冒??

  我家寶寶還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候,每周都要到幼兒園上親子班。因?yàn)槭鞘罴倨陂g,幼兒園正在裝修。我們?nèi)チ艘淮?,覺(jué)得屋子里彌漫著膠和木頭的味道,就不再去了——老師問(wèn)我們?cè)?,我們說(shuō),怕感冒。

  她笑了,說(shuō):“現(xiàn)在是夏天,空調(diào)不涼就沒(méi)事啊。再說(shuō),我們這里還有幾十個(gè)小朋友上課,沒(méi)人感冒啊。”

  我沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)什么。后來(lái)過(guò)了暑假我們?cè)偃?,老師看到我們說(shuō),哎呀最近你們沒(méi)來(lái)吧,來(lái)了也成了VIP了——班上人太少,親予班和暑期班的不少小朋友都感冒了……

  幼兒園如果發(fā)現(xiàn)了感冒群發(fā),大家都以為是病毒惹的禍,都把問(wèn)題歸在“傳染”身上。

  這時(shí)候應(yīng)該警惕,是不是有“味道”在搗亂。

  所以,首先應(yīng)該明確鑒別一下,是不是有刺激性味道流入,比如周邊工業(yè)區(qū)的非法排放,比如過(guò)度使用氯化消毒劑,比如裝修后的味道,甚至某種新配備物品(如有氣味的地墊、玩具,新購(gòu)置的家具、木制床等)的釋放都會(huì)刺激黏膜。

  其次,味道導(dǎo)致的問(wèn)題大多是先嗓子疼,然后2~3天再發(fā)生上呼吸道癥狀,發(fā)熱等。而且味道導(dǎo)致的感冒,病原是不同的,每個(gè)人因?yàn)轶w內(nèi)的菌群不同,易感性不同,所以可能病原各異。這樣就會(huì)明顯觀察到癥狀各異,有的先流鼻涕,后發(fā)燒,有的先發(fā)燒后咳嗽,再失聲,這同集體傳染時(shí)癥狀完全一致,甚至“病程安排”(比如第一天流鼻涕,第二天打噴嚏,第三天開(kāi)始發(fā)燒,第五天痊愈)都完全相同是有明顯區(qū)別的。

  最后,這類(lèi)感冒相對(duì)比較輕,處理比較容易。但明確“味道”的源頭后,一定要將此類(lèi)味道去除,不能去除的,寶寶應(yīng)該脫離這種有味道的環(huán)境,否則很可能會(huì)反復(fù)“中招”。

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