有一位母親，從女兒一出生，就一直以一種流暢而平穩(wěn)的語氣與寶寶交談。雖然她女兒現(xiàn)在只有3歲，但遣詞造句卻已經(jīng)達到了相當考究的程度，而且還能模仿節(jié)目主持人，調(diào)動大家的情緒。

  早期的語言運用能力是非常重要的，心理學(xué)教授西姆納解釋說：“語言是認知、學(xué)識的綜合反映。早期語言學(xué)習的延誤，可能導(dǎo)致孩子在學(xué)習小學(xué)低年級課程時遭到失敗。”所以請多多與寶寶交談吧！不管是故事，還是兒歌，不管是你的心情還是瑣事。在你與他交流的過程中，寶寶的語言能力也就不知不覺地發(fā)展起來了。

  即使寶寶很小，也能辨認出不同的顏色和形狀，他們雖然說不出那些單詞，但1歲前他就能理解紅色與綠色是不同的。而父母的責任就是給不同的顏色、大小與形狀貼上不同的標簽以強化寶寶的理解，加深他們的印象。比如指著一本黃色的書對寶寶說：“黃。”只要學(xué)通了第一個顏色的詞，其他的顏色寶寶就會學(xué)得飛快。

  寶寶長到10—18個月的時候，大腦的內(nèi)外皮層間正在形成關(guān)聯(lián)關(guān)系。當你贊賞寶寶所跨出的每一步時，寶寶就會感到很愉快，大腦中會釋放出大量的對神經(jīng)中摳有益的化學(xué)物質(zhì)，使腦內(nèi)的循環(huán)得以加強。如果寶寶的成就總是遭到冷遇，腦內(nèi)的循環(huán)得不到刺激，那么他就會變得不愿意去嘗試新的事物。所以請及時夸獎寶寶所取得的成績吧！這不僅讓寶寶高興，也址他大腦內(nèi)外層的聯(lián)系得到強化。

  盡管早期介入對于提高智商來說是最重要的，但神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，特別是情感，到青少年時也從沒有停止發(fā)展。所以清千萬不要中斷與孩子的溝通，要繼續(xù)給他讀書，和他平等對話，一起聽音樂等等。

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