現(xiàn)今,許多年輕父母因工作繁忙,無(wú)暇顧及自己孩子。還好孩子到了能被幼兒園“收留”的年齡,往里一送,以為這樣就萬(wàn)事大吉了。其實(shí)不然,因缺少父母與幼兒園的默契配合,他們的教育仍然會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。
在這里,專家給這類父母一些建議:
讓幼兒園老師熟悉你
做到這點(diǎn)并非太難,只要你下班后偶爾提前半小時(shí)送孩子進(jìn)幼兒園或來(lái)接孩子時(shí)多蹲半小時(shí)與老師交流,哪怕只是彼此問(wèn)問(wèn)好也是有益的。
如果你的孩子生病了,不單單向老師請(qǐng)假,還要問(wèn)問(wèn)老師孩子的課程上到什么地方,在家里可以給孩子補(bǔ)補(bǔ)課,這樣孩子返園時(shí),可以與其他小朋友相互交流。幼兒園安排的家長(zhǎng)會(huì)一定要請(qǐng)假參加,老師及時(shí)將孩子的成績(jī)和缺點(diǎn)向父母匯報(bào),父母要予以重視;與此同時(shí),父母也要把孩子在家里的表現(xiàn),正反兩個(gè)方面都要如實(shí)向老師講清楚,這樣才便于老師因人而教和因事而教。
給老師留下及時(shí)聯(lián)系的電話或電子郵件地址,你的孩子在園里若發(fā)生任何問(wèn)題,老師可隨時(shí)隨地與你聯(lián)系。如果你外出公干,最好告訴老師便捷的聯(lián)絡(luò)方式。
要重視孩子的小伙伴
幼兒園的小朋友對(duì)你的孩子來(lái)說(shuō)十分重要。你要知道你孩子的朋友并見見他們的父母。周末的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間請(qǐng)這些小朋友到你家來(lái)玩,當(dāng)然也應(yīng)放心讓你的孩子到小朋友家去玩。要讓你的孩子因有自己的朋友而感到舒暢愉快,這對(duì)他們今后的社會(huì)交往非常重要。
與孩子主動(dòng)進(jìn)行交流
每天晚上確定一個(gè)特別時(shí)間,大約15分鐘,認(rèn)真聽聽你的孩子談?wù)動(dòng)變簣@的情況,問(wèn)一些問(wèn)題,作出積極主動(dòng)的解釋,從這樣的談話中你可了解孩子更多的情況。只有了解自己的孩子才知道如何去幫助教育他。
堅(jiān)持每天花半小時(shí)給孩子講故事或陪他讀書,這將刺激孩子的大腦健康發(fā)展。大腦研究表明,朗讀可以在智力、感情、身體等各方面促進(jìn)孩子的發(fā)育,并加強(qiáng)父母與孩子的感情紐帶,幫助孩子更好地理解詞匯和概念 ,激發(fā)他的思維能力。
贊揚(yáng)孩子的良好表現(xiàn)
要表?yè)P(yáng)你的孩子在幼兒園里的好行為和好成績(jī),當(dāng)然在家里的好表現(xiàn)也應(yīng)受到稱贊。采取多種形式來(lái)獎(jiǎng)賞孩子的積極態(tài)度和合作精神。孩子要多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì),他就處于健康快樂(lè)的環(huán)境中,使他有一個(gè)情緒穩(wěn)定,積極向上的精神。