??在4歲的時候，大多數孩子都渴望在他們的日常生活中擁有很大的獨立性。他們可能想要準備自己的衣服、選擇愛吃的食物，以及在沒有成人直接監(jiān)督下和其他的孩子一起玩。盡管這種成長的獨立性應該得到鼓勵和培育，但重要的是在家里要保持清晰的行為規(guī)則。這些規(guī)則被打破時，爸爸媽媽應實施合理的后果。

??1.明確表達要求

??4歲的孩子已經能夠理解你說的很多話，當孩子表現出不可接受的行為時，爸爸媽媽應該明確表達對他的要求，例如，“寶寶，我們不能用臟手去抓食物”。這種方式對于直接結束孩子的不良行為是更為有效的，但是要避免尖叫或抱怨，這是不恰當的教育方式。

??2.進行時間懲罰

??當孩子表現不佳的時候，要求他坐在指定的椅子上，告訴他必須保持安靜，直到完成“時間懲罰”。

??設置一個4分鐘（或者更長時間）定時器，告訴你的孩子，當他聽到嗶嗶聲時就可以從椅子上離開了，但是要對自己之前的不當行為道歉。這個道歉應該指向他冒犯的人，而且是明確的特定行為。例如，“媽媽，我不應該故意把水灑在沙發(fā)上，對不起”。如果他不準備道歉，就必須在椅子上繼續(xù)保持安靜，直到準備好道歉了。

??對孩子的道歉，你應該表達寬恕，并且要讓他知道你是愛他的，你會很高興他能夠善良的對待他人。

??3.剝奪孩子特權

??孩子總有最喜歡的食物或者玩具，當孩子行為表現不佳的時候，就讓他最喜歡的東西離開他一會。需要提醒爸爸媽媽的是，一定要向孩子清楚的表達你的做法，而不是粗暴的奪走，這只會引起4歲的孩子其他的負面行為。

??你可以這樣告訴你的孩子，“貝貝，因為你把食物亂丟在地上，這是很不好的，作為懲罰，我決定你今天不能吃喜歡的小餅干了”或者“小剛，你總是把奧特曼玩具摔在墻上，作為懲罰，我要把你的玩具放進冰箱里呆一整天”?！澳愕耐尥蓿乙阉旁诒淅镆惶?，”或“因為你隨意丟棄你的玩具，你不會今天午飯后會有餅干的?！?/P>

??如果你決定這樣做了，讓孩子遠離最喜歡的東西一段時間。到第二天的時候，可以考慮允許孩子通過好的行為表現去換回來食物或者玩具。

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