記憶力預(yù)判力 父母如何巧開發(fā)

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  對每一個人來說,記憶力是一項非常重要的存在。那么,人類的記憶可否通過后天的培養(yǎng)而獲得提升的空間呢?答案是肯定的。孩子的記憶能力,有先天因素的影響,也有后天培養(yǎng)的成果。與此同時,父母從平時的生活點滴當中喚醒孩子的記憶力,也一樣重要。事實上,孩子的記憶力是一個積累與增強的過程,當父母了解了其中的學(xué)問,便能夠有效促進孩子的記憶呈現(xiàn)良性發(fā)展。

  寶寶的記憶能力有何特征?

  1.無意識記憶、形象記憶占據(jù)主導(dǎo)地位。對于寶寶來說,色彩鮮明、形象具體的事物更易引發(fā)他們的興趣,逐漸形成記憶。然而,這并不意味著寶寶能夠?qū)⑽锲放c概念進行準確的結(jié)合,他們需要一定的時間來消化并吸收。

  2.暫時不擅于理解性記憶,多以固定記憶為主。由于寶寶的腦部還處于發(fā)育狀態(tài),他們的理解能力有待開發(fā),所以這個時間的記憶模式多以固定形式的記憶為主。另外,固定的機械化記憶是寶寶理解性記憶的基礎(chǔ)。

  3.記憶的精準性偏弱,且易忘。通常,當寶貝記住的東西不在眼前,或者不常看到,他們有可能會忘記。換言之,記憶在寶寶腦海中存留的時間相對較短。同時,他們的記憶有很大的隨機成分。

  如何培養(yǎng)寶寶的記憶力?

  根據(jù)影響記憶時間的長短、記憶內(nèi)容的多少等因素著手,有目的性的從小開發(fā)寶寶的記憶能力,包括以下幾方面:

  1.激發(fā)寶寶對記憶對象的感知程度,接觸的越清晰、越完整,在腦海中停留的時間也越長。

  2.調(diào)整寶寶的情緒。寶寶的記憶與他們當時的情緒因素有關(guān),積極的情緒體驗,有助于記憶的更久停留。

  3.幫助寶寶積累經(jīng)驗、發(fā)展理解技能。我們都知道,在理解的基礎(chǔ)上記憶,會提升記憶效率。這就要求父母有必要在寶寶年幼的階段,開發(fā)他們的理解能力,這并非一朝一夕的事,更多還在于從實踐中累積經(jīng)驗和知識。

  預(yù)判能力的開發(fā)

  當寶寶看到爸爸媽媽提著包的時候,知道他們會外出,但是對自己的行為并沒有精準的預(yù)判性。由此不難看出,對于明明會帶來危險結(jié)果的行為,寶寶依然“義無反顧”往前走,因為他們不知道接下去會發(fā)生什么。這也向父母布置了一項新的任務(wù),即開發(fā)寶寶的預(yù)判能力。

  從科學(xué)角度解釋,它與第六感、先知性有所關(guān)聯(lián)。然而,針對于小寶貝來看,預(yù)判能力多為讓他漸漸清楚,這個行為將讓他體驗到什么。如果有目的性的開發(fā)培養(yǎng),能夠有效降低寶寶身處危險,以及受到傷害的可能性。

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