??智障兒童的父母面臨著獨(dú)特且充滿挑戰(zhàn)的生活方式，在內(nèi)疚感和疲憊感的中間夾雜著小勝利。雖然有團(tuán)體和資源幫助特殊兒童的父母，但仍然有許多需要他們?nèi)タ朔哪婢?。?nèi)疚感、婚姻的壓力、教育的挑戰(zhàn)以及疲勞這些主要因素給有智障孩子的家庭帶來了額外的動(dòng)力。

??罪惡感

??即使是最健康最勤奮的特殊兒童父母都會(huì)因?yàn)楹⒆用媾R的挑戰(zhàn)來責(zé)怪自己，這些罪惡感會(huì)削弱父母照顧他們有特殊需要的孩子的的能力，或者是家里的其他孩子。內(nèi)疚也會(huì)明顯降低父母享受生活的能力，并且對(duì)家人和朋友之間的關(guān)系產(chǎn)生極為負(fù)面的影響。正在面臨這些負(fù)面情緒的父母可以通過咨詢或者尋求來自家人、朋友或者其他智障兒童的父母等一系列人的幫助。

??婚姻的壓力

??有的時(shí)候，父母的一方想要努力投入精力幫助他們有特殊需要的孩子，但是父母的另外一方則有可能會(huì)采取完全相反的方法。社會(huì)工作者以及《婚姻救援：克服失敗關(guān)系的十宗罪》的作者加里告訴我們，“照顧智障兒童會(huì)對(duì)婚姻造成巨大的壓力。即使父母雙方同意用某種方法來照顧他們的孩子，疲憊和內(nèi)疚感最終還是會(huì)破壞他們的關(guān)系。拯救陷入困境的婚姻可以緩和照顧智障孩子帶來的壓力。”

??教育的挑戰(zhàn)

??擁有一個(gè)特殊需要孩子的父母在孩子的教育過程中會(huì)面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)。請(qǐng)記住，你們是孩子最為重要的支持者。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有許多公立的針對(duì)智障兒童的學(xué)校，但是沒有什么能夠替代父母參與到孩子的教育中所帶來的影響。例如，一些孩子會(huì)需要一個(gè)積極的行為干預(yù)計(jì)劃，防止他們在課堂上的破壞性行為，以及在緊急情況下會(huì)使得他們的行為變得危險(xiǎn)的危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)。

??疲憊

??無論父母有多么可能愛他們有特殊需要的孩子，在不斷的照顧中仍然會(huì)給他們帶來精神和身體上無休止的疲憊。如果你的孩子需要特殊的護(hù)理治療，你可以為孩子購買某些保險(xiǎn)產(chǎn)品，他們能夠覆蓋國內(nèi)的一些護(hù)理成本，幫助你減輕經(jīng)濟(jì)壓力。你還可以接洽一些社會(huì)團(tuán)體，他們能夠在財(cái)務(wù)和情感上幫助你負(fù)擔(dān)照顧孩子的壓力。接受來自家人或者朋友提供的陪伴或者照顧也可以讓照顧一個(gè)有特殊需要孩子的責(zé)任變得不那么沉重。

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