作為父母，我們都希望我們的孩子能在學(xué)習(xí)占據(jù)起跑點(diǎn)。玩耍時(shí)間對(duì)兒童的發(fā)育很重要，即使對(duì)嬰兒也是如此。當(dāng)你和寶寶說(shuō)話時(shí)，他們?cè)诳粗?。玩躲貓貓的時(shí)候，他們正在學(xué)習(xí)。在生命的最初幾個(gè)月里，寶寶從完全無(wú)助到坐起來(lái)甚至爬行。他們只從探測(cè)陰影和形狀，看到明亮的顏色和紋理的差異。他們還嘗試制造噪音，比如咿呀學(xué)語(yǔ)、大笑和哭泣。到6個(gè)月時(shí)，他們甚至可能開(kāi)始認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的單詞，包括自己的名字。

  嬰兒如何學(xué)習(xí)

  嬰兒天生就擁有所需要的所有腦細(xì)胞。就像肌肉一樣，它們?cè)谏L(zhǎng)的過(guò)程中不會(huì)得到更多。然而，這些腦細(xì)胞會(huì)發(fā)生變化，當(dāng)孩子第一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候就開(kāi)始改變。當(dāng)大腦中的細(xì)胞產(chǎn)生新的連接，學(xué)習(xí)過(guò)程就開(kāi)始了。這些都成為腦力和思維的基礎(chǔ)。每一次經(jīng)歷、視覺(jué)、聲音、感覺(jué)都創(chuàng)造了新的聯(lián)系或加強(qiáng)了現(xiàn)有的聯(lián)系。突觸被刺激得越多，它就變得越強(qiáng)。沒(méi)有經(jīng)常刺激的突觸最終會(huì)萎縮。

   1.聲音吟唱

  把嬰兒放在你面前，無(wú)論是在汽車座椅上，秋千上，還是在你的手臂上。做一個(gè)聲音來(lái)引起寶寶的注意,暫停一下，給寶寶一點(diǎn)時(shí)間來(lái)與你對(duì)視。如果他/她回應(yīng)你的聲音，表?yè)P(yáng)他/她。繼續(xù)發(fā)出聲音，夸大你的嘴的移動(dòng)方式，并延長(zhǎng)聲音，每次都暫停觀察寶寶的反應(yīng)。近距離接觸很重要，這樣?jì)雰壕湍芮宄乜吹竭@些元音是如何形成的。

  2.臉部畫(huà)廊

  對(duì)于這個(gè)游戲，你需要幾張熟悉面孔的照片。如果你喜歡的話，可以使用家庭成員，甚至是嬰兒自己。把這些照片掛在眼睛的高度，彼此隔開(kāi)，抱著嬰兒走過(guò)“臉部畫(huà)廊”。

  當(dāng)你從每一張臉旁經(jīng)過(guò)時(shí)，指著他們，大聲說(shuō)出這個(gè)人的名字。

  這種游戲可以培養(yǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的辨別能力、良好的學(xué)習(xí)能力、社交技能和認(rèn)知能力。

  3.顏色

  如上所述，這個(gè)游戲需要幾張圖片。但是，用黑色、白色和紅色來(lái)代替面孔，使用藝術(shù)或繪畫(huà)。這些顏色是嬰兒的第一個(gè)可識(shí)別的顏色。當(dāng)你穿過(guò)畫(huà)廊時(shí)，說(shuō)出你看到的東西，讓孩子伸出手去觸摸這些圖片。

  4.廚房的櫥柜里有什么?

  在每個(gè)櫥柜里放一個(gè)制造噪音的玩具，考慮使用嬰兒玩具發(fā)出吱吱聲或嘎嘎聲。你甚至可以使用一些鑰匙，一個(gè)鈴鐺和其他類似的東西。緊緊抱著寶寶，穿過(guò)廚房，打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)柜子。打開(kāi)每個(gè)柜子，表現(xiàn)出驚訝，并且每次都清楚地說(shuō)出它是什么。

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