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如何讓孩子展開想象力的翅膀

我們經(jīng)常看到父母為了啟發(fā)孩子的想象力，而把一些事物擬人化，使孩子過分相信它的真實(shí)。然而事實(shí)證明，這種方式對孩子的啟蒙不一定有效，有時(shí)還會(huì)造成相反的結(jié)果。

標(biāo)簽：想象力，類別：創(chuàng)新思維
父母對孩子說“不”的重要性

在寶寶出生后最初的九個(gè)月中，父母事事都會(huì)順著他。從9～18個(gè)月，你將要花費(fèi)許多精力來轉(zhuǎn)移寶寶的注意力、對他的行為加以引導(dǎo)。隨著你對他的要求和需要作出的回應(yīng)變得越來越不及時(shí)，寶寶就漸漸有了挫敗感，在這之后你會(huì)越來越直接地對他說“不”�！安弧弊质且粋€(gè)有魔力的詞，它就掛在嘴邊，很容易就說出來；如果你希望它起作用并且不濫用它，那么它就會(huì)有好的結(jié)果。

標(biāo)簽：教育方式，類別：父母之道
如何讓孩子輕松快樂地去幼兒園

父母在忙碌中時(shí)常會(huì)感到孩子心情孤寂，孩子生活在成人中間一日比一日老成、一日比一日沉默少言。許多不該是孩子說的話，他們脫口而出；許多不該是孩子的舉止，他們卻做得異常老練。他們在成人中間學(xué)會(huì)了察言觀色，學(xué)會(huì)了巧于應(yīng)付。家長總想把孩子送到幼兒園去，一方面自己可以輕松些；另一方面，幼兒園的環(huán)境能夠恢復(fù)孩子正在失去的幼兒之樂。

標(biāo)簽：早期教育，類別：幼兒園
父親如何引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)能力

學(xué)習(xí)能力是影響孩子學(xué)習(xí)成績高低的重要因素，但是卻被很多爸爸所忽略。幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，對于提高他們的學(xué)習(xí)成績是非常重要的。這就要求爸爸幫助孩子掌握學(xué)習(xí)的基本策略和方法。

標(biāo)簽：爸爸參與，類別：識字閱讀
關(guān)于寶寶長個(gè)的誤解與事實(shí)

身材矮的爸爸媽媽總會(huì)擔(dān)心自己的孩子長不高。如果比同齡兒童稍微矮一點(diǎn)就會(huì)覺得是因?yàn)檫z傳的緣故，并且還擔(dān)心孩子長大后工作會(huì)不順利。

標(biāo)簽：寶寶成長，類別：四季護(hù)理
爸爸如何充分挖掘孩子的創(chuàng)造天賦

創(chuàng)造力是指孩子在創(chuàng)造性地解決問題的過程中所表現(xiàn)出來的個(gè)性心理特征，它是在一定目的的支配下，運(yùn)用自己所掌握的知識，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維，產(chǎn)生新穎，獨(dú)特的想法，付諸實(shí)踐，創(chuàng)造價(jià)值的能力。

標(biāo)簽：創(chuàng)新，類別：能力培養(yǎng)
要用正確的方法對孩子說“不”

教會(huì)孩子懂得“停止”信號。在出生后不久的幾個(gè)月里，你就應(yīng)該教會(huì)寶寶識別表示“停止”的身體語言。在用語言對寶寶說“不”之前，你的寶寶必須長期受到表示“停止”的身體語言的熏陶。在喂奶的時(shí)候，她第一次咬媽媽的乳頭，會(huì)讓你的臉上出現(xiàn)“哎喲，好疼啊”的表情。

標(biāo)簽：教育方式，類別：父母之道
父母如何引導(dǎo)孩子尊重權(quán)威

父母們，你們得管教好自己的孩子，這是教養(yǎng)入門里面的基本原則。但是，你做了孩子的父母并不意味著你就能自然而然地在孩子的生活中扮演好一個(gè)值得信賴的權(quán)威角色。如果你要求孩子必須聽你的話，“不然就會(huì)……”，他可能會(huì)照你的話去做，但是，他之所以這么做是因?yàn)榕履愣皇亲鹬啬�。“尊崇汝父汝母”自古以來一直是一條給人以啟迪的教誨，并不是要孩子“怕”父母。尊崇既意味著服從，又意味著敬重。

標(biāo)簽：情緒培養(yǎng)，類別：叛逆期
怎樣做可以讓孩子服從管教

孩子是否聽你的話取決于你的態(tài)度，你指望他順從你，他就會(huì)做到這一點(diǎn)；如果你放任他，他也就不容易聽你的話。當(dāng)我們問起那些聽話的孩子的父母為什么他們的子女會(huì)服從管教時(shí)，他們都回答說：“因?yàn)槲覀兤谕麄兟犜��！边@句話聽起來很簡單，可是許多父母都忽略了教養(yǎng)的這個(gè)基本道理。他們太忙了，他們的孩子“太任性”，他們這么找借口：“這只不過是一個(gè)特殊的成長階段�！�

標(biāo)簽：教育方法，類別：賞識與挫折
多鼓勵(lì)孩子去嘗試新鮮事物

孩子探索中的小手總是在搜尋著可以抓在手里的東西，因此有必要給這個(gè)年幼的探索者一些與東西相關(guān)聯(lián)的語言聯(lián)想，幫助他挑選哪些東西是可以用手去碰的。

標(biāo)簽：探索發(fā)現(xiàn)，類別：創(chuàng)新思維

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