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語言障礙的病因分析
本病的病因不明,一般認(rèn)為是生物性的,由遺傳、母孕期和圍產(chǎn)期損害引起。特殊性語言障礙有高發(fā)家族史傾向, 說明遺傳起著明顯作用。
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語言障礙的分類
指一種特定性言語發(fā)育障礙,表現(xiàn)為患兒運用語音的能力低于其智齡的應(yīng)有水平,但言語技能正常。
標(biāo)簽:語言障礙,類別:相關(guān)文摘
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言語與語言發(fā)育障礙的定義
言語與語言發(fā)育障礙指在發(fā)育早期就有正常語言獲得方式的紊亂,表現(xiàn)為發(fā)音、語言理解,或語言表達(dá)能力發(fā)育的延遲和異常,這種異常影響學(xué)習(xí)、職業(yè)和社交功能
標(biāo)簽:語言障礙,類別:定義
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警惕22種兒童心理異常
總而言之,不管孩子多大,只要是發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)行為異常、學(xué)習(xí)困難、睡眠障礙、性格缺陷、情感障礙、社交不良、性角色偏差等情況,都應(yīng)該及時帶孩子去兒童心理門診,請兒童心理醫(yī)生和你一起關(guān)注孩子的心理發(fā)展,幫助孩子健康成長。
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孩子言語發(fā)育遲緩的因素
如果一個2歲半的小兒目前只會叫爸爸、媽媽,家長就要重視起來,找找原因,孩子為什么說話遲?小兒的言語有一定的發(fā)展規(guī)律,一般在1歲至1歲半開始會叫人并說一些簡單的詞匯。
標(biāo)簽:語言障礙,類別:語言溝通
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協(xié)助語言遲緩兒學(xué)習(xí)溝通
要先了解小元不說話,是因為認(rèn)知理解,或是因為其它障礙所造成,像是聽力問題及其它可能的腦神經(jīng)障礙等,需要相關(guān)專業(yè)醫(yī)師(如小兒科、兒童心智科、復(fù)健科、耳鼻喉科、小兒神經(jīng)科醫(yī)師)、相關(guān)專業(yè)治療師(如:語言治療師、聽力師、心理師……)進(jìn)一步了解,建議媽媽盡快帶去醫(yī)院進(jìn)行評估及治療外,提供以下的建議,讓媽媽在家中也可以進(jìn)行,協(xié)助孩子的溝通能力。
標(biāo)簽:語言障礙,類別:學(xué)習(xí)心理
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孩子言語發(fā)育遲緩的因素
環(huán)境因素家庭中用多種方言與小孩講話,例如,孩子的父親講普通話、母親講上海話、奶奶講寧波話、保姆講四川話,那么這個孩子學(xué)說話時就會感到無所適從。
標(biāo)簽:語言障礙,類別:特殊兒童
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給說不好話的孩子“開藥方”
語言障礙是困擾幼兒智能發(fā)展的一大癥結(jié),而學(xué)前期又是兒童語言障礙的高發(fā)年齡段;颊Z言障礙的孩子一般在3歲左右才會表現(xiàn)出各種癥狀,而且,3歲之后也有發(fā)病的可能性。
標(biāo)簽:語言障礙,類別:特殊兒童
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語言障礙
兒童時期經(jīng)常會出現(xiàn)語言障礙,男孩尤其如此。最常見的情況就是語言發(fā)育遲緩,這可能是因為孩子難以明白別人的話語和難以表達(dá)所致。
標(biāo)簽:語言障礙,類別:其他癥狀
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哪些原因?qū)е潞⒆诱Z言障礙
孩子說話能力因人而異,但語言發(fā)育每個年齡段均有一個大致規(guī)律,如果明顯與這個發(fā)育進(jìn)程脫節(jié),則要高度懷疑有某種原因影響了孩子的語言發(fā)育,如果到了三歲,孩子們不會說或者說不清楚,則基本上可以懷疑存在語言障礙。
標(biāo)簽:語言障礙,類別:特殊兒童
標(biāo)簽大雜燴
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