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小孩也有思想

科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，嬰幼兒知道許多事情，他們生來(lái)就具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，成人無(wú)意識(shí)中教給嬰幼兒的東西正是他們需要了解的東西。

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嬰兒運(yùn)動(dòng)和智力發(fā)育密切相關(guān)

小嬰兒出生后，經(jīng)歷著俯臥、抬頭、翻身、坐、爬、站、走這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育歷程。父母?jìng)兌寂瓮约旱膶殞氃缛諘?huì)站、會(huì)走，成為一個(gè)活潑可愛的孩子。

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嬰幼兒學(xué)習(xí)漢字有助于智慧潛能的開發(fā)

2000年6月15日，由中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)主辦的首屆國(guó)際嬰幼兒科學(xué)漢字教育學(xué)術(shù)研討會(huì)上，幼兒教育專家提出了“嬰幼兒科學(xué)漢字教育”新概念的內(nèi)容。

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母愛使孩子更聰明

據(jù)德國(guó)《世界報(bào)》2000年7月21日?qǐng)?bào)道，加拿大科學(xué)家在最近發(fā)表的一份研究報(bào)告中說(shuō)，母愛可以產(chǎn)生明顯的神經(jīng)效應(yīng)——它可以使孩子更聰明。

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孩子?jì)雰浩诤蟮闹橇Πl(fā)展離不開父親

兒童智力的發(fā)展既有遺傳因素的作用，也有后天各種環(huán)境因素的作用。父親作為影響兒童智力的環(huán)境因素之一，他對(duì)兒童智力的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)不僅僅表現(xiàn)在孩子的嬰兒期。

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早期教育對(duì)提高孩子智商的作用不可低估

遺傳是影響孩子智商的重要因素，但家教的作用也不可低估。尤其是在孩子大腦的發(fā)育階段，父母的培養(yǎng)，哪怕只是玩捉迷藏等簡(jiǎn)單的游戲，都有促進(jìn)孩子智力發(fā)育的作用。

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為什么要重視開發(fā)孩子的智力

在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，也越來(lái)越重視早期教育的價(jià)值。但是，許多父母往往錯(cuò)誤地認(rèn)為，孩子上學(xué)越早，智力發(fā)展會(huì)越快，成才也會(huì)越早。

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怎樣促進(jìn)嬰兒人際交往的發(fā)展？

嬰兒誕生時(shí)已顯露出各自性格的端倪。有的一開始就哭喊得驚天動(dòng)地，有的則難得一哭；有些常顯得緊張不安，而另一些則輕松自如。

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孕期均衡營(yíng)養(yǎng)有利于胎兒的智力

懷孕早期是胎兒細(xì)胞分裂期，當(dāng)胚胎著床后就開始大腦的發(fā)育，這時(shí)受精卵不斷地分裂，一部分形成大腦，另一部分形成神經(jīng)組織。如果這個(gè)階段的營(yíng)養(yǎng)素缺乏，可能會(huì)使胎兒腦細(xì)胞的分裂期縮短，從而直接影響腦細(xì)胞的數(shù)量。

標(biāo)簽：智力發(fā)展，類別：胎兒發(fā)育
說(shuō)話是智力發(fā)展最重要部分

對(duì)人類和每個(gè)嬰兒來(lái)說(shuō)，最早的語(yǔ)言形式之一是給事物命名。即使到現(xiàn)在，命名還帶有一些神秘的性質(zhì)，這是我們祖先本應(yīng)意識(shí)到的。

標(biāo)簽：智力發(fā)展 - 語(yǔ)言魅力，類別：特殊兒童

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