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培養(yǎng)孩子合群，父母應(yīng)主動(dòng)
不合群的孩子雖然說不上是什么病，只能算是一種氣質(zhì)類型，但卻妨礙他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境和學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣的孩子長(zhǎng)大以后很難與人合作，也很難適應(yīng)今后社會(huì)發(fā)展的需要。調(diào)查表明，合群的孩子在知識(shí)范圍、語言表達(dá)、人際交往等方面均明顯優(yōu)于性格孤僻、不愛交往的兒童。
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遠(yuǎn)離兒童社交敏感癥
兒童社交敏感癥，是指孩子對(duì)新環(huán)境或陌生人產(chǎn)生持續(xù)或反復(fù)出現(xiàn)的恐懼、焦慮情緒或回避行為。主要表現(xiàn)形式為：缺乏信心，聲音沙啞，口吃，表述不清；躲避他人的視線；臉面發(fā)紅發(fā)熱，軀體緊張、僵硬；分泌大量唾液等。
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提高孩子社交能力的游戲
兩歲前，絕大部分孩子不會(huì)展示太多的社交行為�？磩e人玩游戲是孩子成長(zhǎng)過程中重要的里程碑。因此時(shí)孩子已具備一定的活動(dòng)能力和控制能力，如果父母要鍛煉孩子的社交能力，就要為自己的孩子提供機(jī)會(huì)，在場(chǎng)外觀察其他孩子一起玩的游戲，在孩子觀看的同時(shí)，父母最好向孩子解釋游戲的方法或規(guī)則，當(dāng)孩子掌握這種游戲的技能時(shí)，他會(huì)高興地參與其中。
標(biāo)簽：社交，類別：玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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給他點(diǎn)時(shí)間學(xué)會(huì)社交平衡
幼小的孩子同樣具有攻擊能力。由于父母的疏忽，很少注意幼兒的攻擊行為，還認(rèn)為活潑可愛，結(jié)果孩子在成長(zhǎng)過程中，他的正當(dāng)維權(quán)行為成了攻擊性行為。
標(biāo)簽大雜燴
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