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第八個(gè)關(guān)鍵期——兩歲到三歲左右

寶寶對(duì)世界的好奇心不斷高漲，強(qiáng)烈的求知欲驅(qū)使他不停地問這問那，他不僅增長了很多本領(lǐng)，還增加了很多思想。但孩子畢竟還是孩子，在能力和沖動(dòng)之間常常會(huì)發(fā)生矛盾。

標(biāo)簽：關(guān)鍵期，類別：個(gè)性發(fā)展
關(guān)鍵期第44天訓(xùn)練問題

家長讓幼兒分別回憶具有下列特征的物品，家長可以給以必要的指導(dǎo)，并記錄下來。幼兒回憶完后要求幼兒把回憶出的各類物品完整的說出來，時(shí)間8~10分鐘。家長讓幼兒看下面兩圖，要求幼兒按順序從1數(shù)到72。幼兒應(yīng)一邊念數(shù)字，一邊用手指出來，找得越快越好，爭取在3分15秒鐘完成。

標(biāo)簽：關(guān)鍵期，類別：智力開發(fā)
關(guān)鍵期第43天訓(xùn)練題

方法：家長讓幼兒分別回憶具有下列特征的物品，家長可以給以必要的指導(dǎo)，并記錄下來。幼兒回憶完后要求幼兒把回憶出的各類物品完整的說出來，時(shí)間8~10分鐘。家長讓幼兒看下面兩圖，要求幼兒按順序從1數(shù)到64。幼兒應(yīng)一邊念數(shù)字，一邊用手指出來，找得越快越好，爭取在2分45秒鐘完成。

標(biāo)簽：關(guān)鍵期，類別：智力開發(fā)
第八個(gè)關(guān)鍵期——兩歲到三歲左右

豐富的生活內(nèi)容、良好的生活習(xí)慣和生活方式，對(duì)孩子來說既是一種鍛煉，也是一種熏陶，家長今天做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，就像智慧的火種，會(huì)在孩子身上生根發(fā)芽，并結(jié)出豐碩的果實(shí)。

標(biāo)簽：關(guān)鍵期，類別：智力開發(fā)
第四個(gè)關(guān)鍵期——七個(gè)月到九個(gè)月左右

寶寶很早就開始表現(xiàn)出鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，就是兒童心理學(xué)家經(jīng)常提到的氣質(zhì)類型。寶寶的氣質(zhì)可以通過讓家長回答一些描述孩子日常生活中行為特征的問題，由專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括活動(dòng)性、規(guī)律性、適應(yīng)性、趨避性、反應(yīng)強(qiáng)度、反應(yīng)閾限、分散度、堅(jiān)持性、心境等九個(gè)方面的特征傾向。家長平時(shí)從生活常識(shí)的角度也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些特點(diǎn)，比如寶寶是急脾氣還是慢性子，是精力旺盛動(dòng)個(gè)不停還是溫和安靜的小乖乖等等。

標(biāo)簽：關(guān)鍵期，類別：智力開發(fā)
語言關(guān)鍵期該如何訓(xùn)練?

還可教孩子一些簡單的繞口令訓(xùn)練發(fā)音，教孩子背誦內(nèi)容淺易的詩歌，邊教邊表演，使孩子自愛這種有趣的形式中掌握大量詞匯。

標(biāo)簽：關(guān)鍵期，類別：能力培養(yǎng)
掌握孩子學(xué)習(xí)的“敏感期”

掌握孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)的敏感期，適時(shí)給予恰當(dāng)?shù)慕逃�，不僅可以使孩子輕松主動(dòng)地接受新的知識(shí)，而且可以大大促進(jìn)孩子的智力發(fā)展，使之終生受益。

標(biāo)簽：關(guān)鍵期，類別：能力培養(yǎng)
抓住兒童能力發(fā)展的關(guān)鍵期

兒童智力發(fā)展最快的時(shí)期叫”關(guān)鍵期”。在這個(gè)時(shí)期，兒童對(duì)外界的刺激特別敏感，容易接受外界信息。兒童的先天潛能發(fā)揮得最好最充分，從而容易獲得某種能力。

標(biāo)簽：關(guān)鍵期，類別：能力培養(yǎng)
兒童能力發(fā)展的關(guān)鍵期

從初生到4歲是兒童視覺發(fā)展的關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)期兒童的形象視覺發(fā)展最迅速。斜視兒童在4歲之前容易矯正，故4歲之前也是雙眼能力發(fā)展的關(guān)鍵期。

標(biāo)簽：關(guān)鍵期，類別：能力培養(yǎng)
關(guān)注幼兒大腦發(fā)育的關(guān)鍵期

關(guān)鍵期對(duì)于大腦中的某些區(qū)域來講，如果本質(zhì)上的刺激沒有發(fā)生在一個(gè)特定時(shí)期（稱關(guān)鍵期），這個(gè)區(qū)域的功能就會(huì)喪失，而且無法再重新獲得。

標(biāo)簽：關(guān)鍵期，類別：能力培養(yǎng)

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