精細動作方面:能夠準確地大把抓握玩具,手指靈活,會用手中玩具敲響桌子,學會了兩只手換手拿玩具
認知能力方面:能夠辨別鮮艷的顏色,能用眼睛搜尋所需要的東西
語言方面:能夠發(fā)出ma-ma,da-da的聲音,但沒有目的,有時會模仿成人發(fā)音
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“何老師,我家兒子不肯閱讀,回家就是玩玩具,怎么辦???家長們無比的郁悶與焦慮。 詳細>>
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