孩子的成長需要父母持續(xù)不斷的愛。然而,單單有愛心是遠遠不夠的,還需要有愛的行動。許多媽媽以為給孩子穿好的,吃好的,就是愛孩子的最好行動表現(xiàn),可專家表示:有效的親子溝通才是最為重要的。
隨著孩子的認知、情感、語言、智力等方面的發(fā)展,親子溝通的內(nèi)涵也逐漸多姿多彩。
0-1歲:態(tài)度傳達著更多信息
·傾聽:眼、耳并用;
·時刻注意自己對孩子的態(tài)度;
·多用非語言溝通,比如撫觸、眼神交流;
·把自己的好心情傳遞給寶寶,這是愛的滋養(yǎng)。
1-3歲:功效神奇的反映式傾聽
有時,2、3歲的孩子想表達的意思已經(jīng)較為復雜,父母不容易了解他的意思。此時,傾聽,而且是反映式的傾聽,就更為重要了。所謂“反映式的傾聽”,就是指父母像一面鏡子那樣,把孩子說的話或表達的感覺接收過來,然后再反映回去。例如,孩子指著腳說:“我這里痛痛!”父母可以這樣重復他的話:“你是說你的腳痛?”或者用自己理解的意思反映說:“你的意思是走路走得腳很累,有點痛,對不對?”如此一來,一方面讓孩子感受到他已被了解,另一方面也幫助他學習更清楚地表達。
在下面這些情況下,經(jīng)常要用到反映式傾聽。
·孩子情緒不佳時;
·孩子感到無所適從;
·孩子用哭鬧爭取權(quán)益;
·孩子口出惡言。
3-6歲:世界更大了,話也更多了
學齡前期的親子溝通與前一時期不同的是,父母須學習運用“我的信息”及“有限度選擇”。事實上,過去的溝通也可能用到,只是在這個時期更經(jīng)常用到。
每天一段親子溝通時間
·運用“我的信息”
所謂“我的信息”是指父母說話時多用“我”為主語來表達感受,例如“我很高興”或“我十分生氣”,而避免用“你”為主語來指責或壓制孩子,例如“你讓我很生氣”或“你真沒禮貌”。