事實(shí)上，在早戀中，青春期男孩大多是因性無(wú)知、性好奇而抑制不住性沖動(dòng)，導(dǎo)秒發(fā)生性行為。關(guān)于這一點(diǎn)，父母應(yīng)負(fù)有很大的責(zé)任。要知道，父母應(yīng)早提醒男孩遏制“性沖動(dòng)”，防止早戀性行為發(fā)生。

  (1)鼓勵(lì)男孩坦誠(chéng)地與異性交往

  無(wú)數(shù)事實(shí)已證明，異性之間的神秘感和好奇心完全是由于男女生之間缺乏共同參加社交活動(dòng)而引起的。正常地交往，共同參與一些活動(dòng)，能有效地解除男女生之間的那層神秘，從而他們對(duì)異性心理反應(yīng)趨于正?；Ｔ谌粘５纳顚W(xué)習(xí)中，父母要鼓勵(lì)男孩自然地、坦誠(chéng)地與女生進(jìn)行交往。

  (2)避免性的挑逗和刺激

  俗話說(shuō)的好，邪不壓正。在業(yè)余時(shí)間里，父母還應(yīng)鼓勵(lì)男孩多讀一些科學(xué)讀物，或經(jīng)典文學(xué)，或與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍，這樣不但能讓男孩從中獲得成就感，還能陶冶男孩的情操，不至于讓他們的心思走偏。

  (3)教育男孩區(qū)分“愛(ài)”和“性”

  如果父母能夠引導(dǎo)男孩正確地區(qū)分兩者，并告訴男孩通過(guò)合適的途徑可以排解“性沖動(dòng)”的方法時(shí)，男孩就不會(huì)為了滿足一時(shí)的生理需求而變得盲目沖動(dòng)。

  (4)要讓男孩知道必要的性安全知識(shí)

  通過(guò)一項(xiàng)調(diào)查顯示，在發(fā)生第一次性行為的時(shí)候，絕大多數(shù)青少年不會(huì)做任何的安全防范措施。當(dāng)然，這也跟父母對(duì)性教育采取回避的態(tài)度有關(guān)。事實(shí)上，與其相信男孩能遏制自己的“性沖動(dòng)”，不妨一開(kāi)始就讓男孩知道必要的性安全防范措施，這樣才能爭(zhēng)取一個(gè)相對(duì)好的結(jié)果，盡量避免造成不可挽回的嚴(yán)重后果。

  (5)認(rèn)清自己的權(quán)利和責(zé)任

  通常，有性意識(shí)，甚至有性行為并不一定會(huì)導(dǎo)致男孩墮落。相反，面對(duì)青春期男孩的性成熟，父母一味地用異樣的眼光來(lái)看待的話，必然會(huì)加重男孩的叛逆心，從而把男孩引向壞的方向。

  因而，當(dāng)男孩進(jìn)入青春期后，父母應(yīng)讓男孩學(xué)會(huì)對(duì)自己的性行為承擔(dān)責(zé)任，不能為一時(shí)的痛快，給自己、他人造成傷害，甚至耽誤自己的前程。這樣的話，即使面對(duì)性誘惑，有責(zé)任感的男孩也會(huì)懂得如何控制自己的情感。

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