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肢殘青年的異性交往問題

直到最近，仍有人認(rèn)為大多數(shù)類型的殘疾者，特別是肢殘者，沒有性要求，性功能極弱或完全沒有性功能，或者無權(quán)戀愛。幸運(yùn)的是，隨著時(shí)代的變化、思想的開放，人們的態(tài)度正在發(fā)生變化。人們現(xiàn)在已清楚地認(rèn)識到，殘疾人有權(quán)接受包括性教育在內(nèi)的家庭生活教育，也有權(quán)建立包括性愛表示在內(nèi)的各種人際關(guān)系。同正常兒童和青少年一樣，針對肢殘青少年的異性交往教育應(yīng)從早期就開始進(jìn)行，并一直延續(xù)到他們成年。所傳授的知識應(yīng)包括人體的結(jié)構(gòu)和功能、人際關(guān)系和責(zé)任以及獲得性滿足的各種替代方法。

標(biāo)簽：愛情，類別：性愛密語
粗俗的行為會毀掉婚姻和家庭

婚姻中的很多行為是“平常事”，但它卻會毀掉夫妻雙方對彼此的吸引力。很多這樣的行為在這里不能提及，但也許可以推測。有些行為，我們會簡要地提到。

標(biāo)簽：婚姻關(guān)系，類別：夫妻關(guān)系
從水火不相容談五行學(xué)說

俗話說：“水火不相容”，因?yàn)樗禄鸬募灏?，火怕被水熄滅。但這只是矛盾的一個(gè)方面，在某些情況下，水火尚有共濟(jì)的時(shí)候。如在自然界，正因?yàn)橛刑柕幕馃幔庞兴旱恼舭l(fā)，雨露的滋潤，萬物的生長。也正因?yàn)橛兴畾獾南拗?，太陽的火熱才得以收斂。在燒飯時(shí)，由于水和火的協(xié)同作用，才能做出可口的飯菜。同樣，在人體內(nèi)因?yàn)橛兴突鸬膮f(xié)調(diào)作用，才能維持人正常的生命活動。這些情況均說明，水火還有相容的時(shí)候。

標(biāo)簽：取名測字，類別：了解嬰兒
丈夫與妻子之間的信任問題

如果你是男人，必須有某個(gè)女人信任你；如果你是女人，必須有某個(gè)男人信任你。這就是生活中的平衡原理。女人為什么要嫁給男人？這個(gè)問題不僅對于局外人，對女人自己來說，也是個(gè)琢磨不透的事情。婚姻給人帶來什么好處？如果大家覺得什么都沒有得到，那么這里面也必定有原因。在很多情況下，男人為什么要娶女人，同樣也是一個(gè)讓人感到困惑的問題。結(jié)婚是一樁交易。對雙方來說，好處看不到，壞處是主要的。如果談戀愛的時(shí)候，能把結(jié)婚的得失計(jì)算清楚，那么結(jié)婚之后就不大可能后悔。那樣雙方就有時(shí)間牢固樹立信任對方的觀念或者讓自己不辜負(fù)對方的信任。

標(biāo)簽：夫妻關(guān)系，類別：兩性心理
特殊教育是如何發(fā)展起來的

特殊教育的最初倡導(dǎo)者主要是歐溯的一些醫(yī)生。他們都是雄心勃勃的年輕人，敢于向當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)權(quán)威發(fā)出挑戰(zhàn)。其中之一便是法國醫(yī)生讓·馬克·加斯帕德·伊塔德(JeanMarcGaspardItard,1775-1838年)。他是一位治療耳病和教育聾童的專家。19世紀(jì)初，這位年輕的醫(yī)生開始對一個(gè)12歲左右的野孩子施教（這個(gè)孩子曾赤身露體地四處流浪，是被人從法國的森林里找到的）。伊塔德的導(dǎo)師菲利醬·皮納爾(PhilippePinel,1745-1826年）是法國的一位名醫(yī)，很早就提出要以人道主義的態(tài)度對待瘋癲患者。但是他勸告伊塔德放棄努力，因?yàn)檫@個(gè)名叫維克托的孩子是個(gè)毫無希望的白癡。然而，伊塔德依舊堅(jiān)持不懈。雖然他并沒有使維克托完全恢復(fù)正常，但是他通過耐心，系統(tǒng)的教育，終于使這個(gè)野孩子的行為有了很大改變。

標(biāo)簽：學(xué)校教育，類別：幼兒園
育兒中最重要的是培養(yǎng)孩子的靈魂

人是為了什么而出生到這個(gè)世界上的呢？讓我們來告訴孩子，那是為了磨煉靈魂！所有人都有靈魂。讓我們來告訴孩子，若是努力拼搏地活著，靈魂就會熠熠生輝！靈魂是在什么時(shí)候才會散發(fā)耀眼的光芒呢？是在以下三種時(shí)刻：

標(biāo)簽：早期教育，類別：個(gè)性品質(zhì)
婚姻中偶爾需要一顆糊涂的心

說起糊涂，會讓人聯(lián)想到鄭板橋的“難得糊涂”。糊涂確實(shí)難得，糊涂實(shí)際上是一種大智，是一種難以達(dá)到的境界。在位人處世方面，糊涂往往是我們的護(hù)身符，是一種能給自己一個(gè)假面而又不會丟失自己的藝術(shù)。在人際關(guān)系中要做到大愚藏智確實(shí)需要大智慧，糊涂一點(diǎn)對人有利，對己有惠。在夫妻關(guān)系中，糊涂為家庭和睦錦上添花。

標(biāo)簽：夫妻關(guān)系，類別：兩性心理
孩子為什么突然變得特別不聽話

孩子在成長過程中，某段時(shí)間內(nèi)會變得特別的逆反。平時(shí)一叫就會去做的事，現(xiàn)在都變得特別困難。每做一件事，都像在打一場戰(zhàn)爭。原本聽話的孩子變得“不聽話”了，變得“愛反嘴”，這讓一些家長著實(shí)接受不了，怎么一下子就變得“不聽話”了。

標(biāo)簽：逆反心理，類別：叛逆期
父母應(yīng)站在孩子的角度思考問題

“你給我……”“你聽著……”“我希望……”這是很多家長與孩子交流時(shí)常用的語句。很多父母只是一味地要求孩子，要他們達(dá)到某種高度，不然就表現(xiàn)不夠好，不夠聰明，殊不知，這樣的教育方式給孩子帶來的是沉重的負(fù)擔(dān)和傷害。其實(shí)，作為父母，我們有必要思考這樣一些問題：我們有沒有想過孩子需要的是什么？我們有沒有與孩子站在同一角度上，來傾聽一下孩子的需求？我們有沒有站在孩子的角度思考問題？如果這些都沒有做到的話，我們又憑什么來教育孩子呢？

標(biāo)簽：尊重孩子，類別：賞識與挫折
學(xué)會尊重孩子的選擇和決定

在家庭生活中，很多選擇和決定都是由父母說了算，例如，孩子報(bào)什么興趣班，選擇去什么學(xué)校讀書，甚至周末的安排等都是由家長來安排。那么，家長朋友們有沒有想過，孩子也有自己的選擇和決定呢？

標(biāo)簽：尊重孩子，類別：賞識與挫折

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