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人工喂養(yǎng)兒要注意喂水
人工喂養(yǎng)以牛奶或奶粉喂養(yǎng)為多。人工喂養(yǎng)兒要注意喂水。為什么人工喂養(yǎng)兒要注意喂水?因?yàn)榕D讨械牡鞍踪|(zhì)80%以上是酪蛋白,分子量大,不易消化,牛奶中的乳糖含量較人乳少,這些都是容易導(dǎo)致便秘的原因,給寶寶補(bǔ)充水分有利于緩解便秘。另外,牛奶中含鈣磷等礦物鹽較多,大約是人乳的2倍,過多的礦物鹽和蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物從腎臟排出體外,需要水。
標(biāo)簽:喂水,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
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給寶寶添加輔食有四忌
營養(yǎng)不良是嬰幼兒常見的疾病,一歲以下的嬰兒發(fā)病率尤高。除了先天因素(如早產(chǎn)、雙胎、大體重、先天畸形等)外,絕大部分營養(yǎng)不良是因后天的喂養(yǎng)有問題,尤其是輔食添加不合理所致。常見的有以下幾種情況.
標(biāo)簽:輔食,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
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如何給寶寶添加輔食?
適應(yīng)了蔬菜泥之后可以添加肉類及蛋類,如肉松、蛋花湯,量宜由少到多,逐漸增加,可以參夾在蔬菜泥中慢慢適應(yīng)。食物的烹調(diào)形式以湯粥為主,不放味精及調(diào)味油,依次添加水果泥直至整個(gè)水果,葷菜也以粉末的形式加入菜粥中,不要切成塊狀避免嗆入氣管,堵塞呼吸道造成嚴(yán)重后果。
標(biāo)簽:輔食?,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
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斷奶期應(yīng)注意些什么
要明確斷奶期應(yīng)注意什么,首先需明確什么是斷奶期。斷奶的本來意義是指從正常母乳喂養(yǎng)過程中由母乳為惟一食品過渡到用母乳以外的食品來滿足嬰兒的全部營養(yǎng)需要的轉(zhuǎn)變過程。這個(gè)過程一般約需7-8個(gè)月。這個(gè)時(shí)期即稱為斷奶期。在斷奶期中嬰兒不僅要完全適應(yīng)奶以外的食品,還要由此得到良好的生長發(fā)育。
標(biāo)簽:斷奶期,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
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寶寶輔食的多樣化
谷類食物是最容易為寶寶接受和消化的食物,所以添加輔食時(shí)也多先從谷類食物開始,如粥、米糊、湯面等。寶寶長到7—8個(gè)月時(shí),牙齒開始萌出,這時(shí)可給寶寶一些餅干、烤饅頭片、烤面包片、幫助磨牙、能促進(jìn)牙齒生長。
標(biāo)簽:輔食,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
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寶寶亂扔?xùn)|西怎么辦?
寶寶到了7、8個(gè)月的時(shí)候,會經(jīng)常性地亂扔?xùn)|西,讓做父母的非??鄲溃刻於荚诓煌5貛退麚鞏|西。實(shí)際上,父母大可不必苦惱,這種扔來扔去在寶寶來說是一種游戲。在這種大人看似無聊的活動(dòng)中,寶寶實(shí)際上是有明顯目的的,正是這種反復(fù)重復(fù)的動(dòng)作,才是寶寶思維產(chǎn)生和發(fā)展的重要源 。
標(biāo)簽:扔?xùn)|西,類別:智力開發(fā)
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第四個(gè)關(guān)鍵期——七個(gè)月到九個(gè)月左右
寶寶很早就開始表現(xiàn)出鮮明的個(gè)性特點(diǎn),就是兒童心理學(xué)家經(jīng)常提到的氣質(zhì)類型。寶寶的氣質(zhì)可以通過讓家長回答一些描述孩子日常生活中行為特征的問題,由專業(yè)人員進(jìn)行評價(jià),包括活動(dòng)性、規(guī)律性、適應(yīng)性、趨避性、反應(yīng)強(qiáng)度、反應(yīng)閾限、分散度、堅(jiān)持性、心境等九個(gè)方面的特征傾向。家長平時(shí)從生活常識的角度也會發(fā)現(xiàn)一些特點(diǎn),比如寶寶是急脾氣還是慢性子,是精力旺盛動(dòng)個(gè)不停還是溫和安靜的小乖乖等等。
標(biāo)簽:關(guān)鍵期,類別:智力開發(fā)
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7~9個(gè)月寶寶的游戲
用手頂住俯臥位寶寶的足底,放小球誘導(dǎo)嬰兒匍行。(2) 把孩子的左右腿交替向前推進(jìn)拉出。(3) 每天定時(shí)練習(xí)多次,當(dāng)寶寶兩腿具備一定交替運(yùn)動(dòng)能力后,可以開始進(jìn)行手膝爬行階段的訓(xùn)練。4) 讓寶寶跳在床上,在他面前放一個(gè)彩色皮球,托起腹部吸引孩子用手膝爬過去抓取小皮球。
標(biāo)簽:7~9個(gè)月,類別:智力開發(fā)
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怎樣教嬰兒有意識地稱呼人
嬰兒有意識地叫人、說話,是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。當(dāng)孩子發(fā)出“mama”的音節(jié)時(shí),首先趕快重復(fù)孩子的發(fā)音,然后立即與實(shí)際人物相聯(lián)系,如指著媽媽說:“這是媽媽。”經(jīng)常不斷地說,將詞與人物反復(fù)聯(lián)系,使孩子逐漸形成印象:“mama”就是抱自己、親自己的媽媽。當(dāng)你問他:“媽媽在哪里”孩子就會轉(zhuǎn)頭找媽媽了。這時(shí),離孩子張口有意識地叫媽媽就為期不遠(yuǎn)了.
標(biāo)簽:稱呼,類別:智力開發(fā)
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預(yù)防接種后的反應(yīng)
孩子在接種疫苗后,多數(shù)沒有或有很輕的反應(yīng),分為全身反應(yīng)和局部反應(yīng)兩種。局部反應(yīng)是注射部位出現(xiàn)紅、腫、熱、痛或引起附近淋巴結(jié)腫大,淋巴管發(fā)炎;全身反應(yīng)主要是發(fā)燒,但大多數(shù)都不超過38℃,可持續(xù)2~3天,有的人還可能伴有煩躁、頭痛、頭昏、乏力、惡心、嘔吐、食欲不振、腹瀉等現(xiàn)象,但多數(shù)癥狀不重。
標(biāo)簽:預(yù)防接種,類別:護(hù)理需知
標(biāo)簽大雜燴
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