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高檔食品能喂出健康孩子嗎

奉勸那些準備或已經(jīng)作父母的，不要以為買高檔的食品就可以喂出一個健康的孩子。現(xiàn)在國際營養(yǎng)學界,對母乳喂養(yǎng)的認識越來越深,重視程度也越來越大。如果是真的不能進行母乳喂養(yǎng),只好選擇奶粉。也要從小孩所處的年齡段；家里的經(jīng)濟條件；奶粉的出廠日期；營養(yǎng)搭配等來選擇。

標簽：食品，類別：發(fā)育狀況
成長：寶貝為什么模仿你

當你喂小寶寶吃飯時，把小勺遞到他面前，寶寶自然地張開了嘴，等著品嘗美味。那么你呢，你的嘴是否也張著？你們倆誰先張開嘴？到底是誰在模仿誰？寶寶在模仿中漸漸成長，你呢？模仿帶給你什么？

標簽：模仿，類別：發(fā)育狀況
２個月時嬰兒的視覺和聽覺

1個多月時嬰兒能看清眼前15—30厘米內的物體，能注視物體了。到了2個月時嬰兒視覺集中的現(xiàn)象就越來越明顯，喜歡看活動的物體和熟悉的大人的臉。3個月時能固定視物，看清大約75cm遠的物體，視力約為0.1。注視的時間明顯延長了，視線還能跟隨移動的物體而移動，例如，嬰兒睡在小床上，母親從身邊走過時，他的眼睛可以跟著母親的身體轉動。喜歡看自己的手。

標簽：視覺和聽覺，類別：發(fā)育狀況
小兒運動發(fā)育的規(guī)律

小兒運動的發(fā)育不是雜亂無章的，而是循序漸進的，它遵循著一定的規(guī)律，并且和大腦、脊髓和肌肉的發(fā)育有著密切的關系。

標簽：運動發(fā)育，類別：發(fā)育狀況
手的動作發(fā)育規(guī)律

人的手是認識客觀世界、與外界交往的一種重要器官，正是人有了一雙靈巧的手，才使人和動物有了本質的區(qū)別。但是手的這種靈活不是俱生就有的，而是要有一個相當長的發(fā)育過程。這個發(fā)育過程也遵循著一定的規(guī)律。

標簽：動作發(fā)育，類別：發(fā)育狀況
如何防治高熱

高熱是小兒疾病常見的癥狀。正常的體溫范圍是：肛溫為36.5攝氏度—37攝氏度，舌下溫度較肛溫低0.3攝氏度—0.5攝氏度，腋下溫度為36攝氏度—37攝氏度。通常以小兒肛溫37攝氏度—38.5攝氏度為低熱，38.5攝氏度—39攝氏度中度發(fā)熱，超過39攝氏度為高熱，超過41.5攝氏度為過高熱。

標簽：防治高熱，類別：易患疾病
小兒動作的發(fā)育和表現(xiàn)

小兒動作的發(fā)育包括了大運動和精細動作。大運動往往是指肢體、軀干的動作，而精細動作則表示手的動作。1—3個月的小嬰兒動作的發(fā)育剛剛開始，還相當原始。

標簽：發(fā)育，類別：智力開發(fā)
孩子語言發(fā)展的條件

語言是人類所特有的一種高級神經(jīng)活動形式，是人類相互交往的工具，也是人表達自己內心世界、思維的一種工具，它在人的心理活動中起著重要的作用。人掌握并運用語言不是一件容易的事，因為語言的發(fā)育不僅需要一個相當復雜及漫長的過程，而且還要具備一定的條件。

標簽：語言，類別：智力開發(fā)
孩子最初的語言

不少家長認為孩子要到1歲多才會說話，所以對于1歲以內的孩子說話的事不以為然。其實，孩子能說話只是說明了語言發(fā)育到了最后的表達階段，在這之前為了會說話，孩子要經(jīng)過相當長時間的準備，也就是說，孩子在說話之前首先要學會發(fā)音和對別人語言的理解。這個準備工作實際上是在孩子一生下來就開始了，因此，父母要有這個概念，孩子學習說話是從零歲開始的。

標簽：語言，類別：智力開發(fā)
嬰兒雖小，但已有了情緒反應

人在認識世界過程中，對所接觸到的許多事物并不是無動于衷的，而是常常會持有不同的態(tài)度，這些態(tài)度在人內心的體驗就稱之為情緒。情緒有肯定的情緒和否定的情緒，如果能滿足人的需要或符合人的愿望、觀點的客觀事物就會使人產(chǎn)生肯定的情緒，如快樂、愉快、喜愛等。如果不符合人的需要或違背人的愿望、觀點的客觀事物就會使人產(chǎn)生否定的情緒如憤怒、悲哀、憎恨等。

標簽：情緒反應，類別：智力開發(fā)

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