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理財(cái)從娃娃抓起
很多的孩子在花錢的時(shí)候都是沒有規(guī)劃的,有多少錢就用多少錢,這種習(xí)慣是很不好的,甚至有些小孩長大以后也不知道怎么存錢,只有個(gè)別孩子知道怎樣存錢,把自己的一分一毫都規(guī)劃的很好,所以讓孩子從小就養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣是很重要的。
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寶寶討要零花錢 機(jī)智媽咪這么做
要讓孩子知道錢是要通過自己的努力賺來的,而并不是伸手可得的。但是要怎樣在他們因?yàn)槟挲g小而打工不合法和你不想通過做家務(wù)的方式掙錢的情況下教育他們自力更生的重要性呢?如果你是父母的話,你要怎么教育你的孩子呢?
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讓孩子學(xué)會(huì)支配零花錢 媽媽發(fā)揮大作用
現(xiàn)在的職場媽媽,由于沒有太多的時(shí)間陪孩子,便常常會(huì)把對(duì)孩子的擔(dān)心和歉疚,轉(zhuǎn)化到多給孩子零花錢上來,因此,孩子的腰包就鼓了起來,花起錢來也毫不心疼。媽媽給孩子零花錢的初衷,一是希望孩子在媽媽不在身邊的時(shí)候,從某種意義上說口袋里有一些錢,就等于多一些安全保障;二是希望孩子能把錢花在該花的地方。但是,很多孩子領(lǐng)會(huì)不到媽媽的意思,他們會(huì)把自己的零花錢花在零食、電腦游戲等一些無關(guān)緊要的事上,這不僅使孩子養(yǎng)成了濫用金錢的習(xí)慣,有時(shí)還成了孩子犯錯(cuò)的根源。
標(biāo)簽:零花錢,類別:家庭教育
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媽媽給孩子的零花錢要掌握一個(gè)度
媽媽給孩子的零花錢要掌握一個(gè)度,根據(jù)家庭的收支狀況、孩子使用錢財(cái)?shù)哪芰秃⒆拥男枨髞頉Q定給孩子多少零花錢。
標(biāo)簽:零花錢,類別:家庭教育
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家長給孩子零花錢的學(xué)問
零花錢是孩子學(xué)習(xí)合理消費(fèi)、培養(yǎng)延遲滿足的重要教育手段。但在大部分的家庭里,零花錢卻很難發(fā)揮它的正功能。這是因?yàn)?,很多父母給零花錢太隨意,孩子花光了只要再要,父母就會(huì)給,孩子花錢一點(diǎn)不知道如何算計(jì),結(jié)果反而助長了孩子亂花錢的習(xí)慣。
標(biāo)簽:零花錢,類別:日?;顒?dòng)
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與寶貝簽訂“零花錢合同”
給孩子零花錢是正常的,也是必要的。但以何種方式發(fā)放零用錢,才能既滿足孩子小小的愿望,又不讓他形成大手大腳花錢的壞習(xí)慣呢?很多父母在這個(gè)問題上頗為頭疼,似乎難以找到一種“雙贏”的辦法,讓父母和孩子皆大歡喜。其實(shí),問題遠(yuǎn)沒有想象的那么復(fù)雜,比如和孩子簽訂一份“零花錢合同”,就可以遏制他隨意亂花錢的毛病。
標(biāo)簽:零花錢,類別:智能發(fā)育
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讓孩子懂得并學(xué)會(huì)零花錢是要靠賺的
父母可以每個(gè)月定期、定量給孩子發(fā)放“零花錢”,但這部分零花錢不能過多。如果急切地想擁有某樣?xùn)|西,而零花錢的積蓄又不夠時(shí),父母可以鼓勵(lì)他通過自己的勞動(dòng)去賺取所需的錢。
標(biāo)簽:零花錢,類別:家庭教育
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家長應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)花自己的零花錢
在中國的家庭,孩子的零花錢并沒有起到真正的意義。很多家庭給孩子的零花錢都比較隨意,孩子沒有錢就會(huì)向大人要,這樣不但不能讓零花錢發(fā)揮應(yīng)有的作用,反而會(huì)助長孩子亂花錢的風(fēng)氣。
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專家支五招幫助寶寶學(xué)會(huì)理財(cái)
國外很注重從小培養(yǎng)寶寶的理財(cái)意識(shí),即使寶寶只有2-3歲,父母也會(huì)從學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)貨幣的面額、了解貨幣有什么用途等方面開始著手進(jìn)行理財(cái)教育。比如在美國等國家,父母對(duì)寶寶的理財(cái)教育從3歲就開始了,他們把理財(cái)教育稱之為“從3歲開始實(shí)現(xiàn)的幸福人生計(jì)劃”。目的是為了寶寶接受賺錢、花錢、與人分享錢財(cái)、借錢和讓錢增值等為主要內(nèi)容的理財(cái)教育。
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你的寶寶有零花錢嗎?
你的寶寶有零花錢嗎?零花錢對(duì)寶寶的教育都有什么樣的作用?寶寶從多大起該有零花錢了呢?零花錢該怎么花?我們做父母的,又能怎樣幫助孩子呢?
標(biāo)簽大雜燴
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