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不宜觸碰的家庭教育誤區(qū)
傳統(tǒng)的家庭教育講“不打不成材”“棍棒之下出孝子”“玉不磨不成器”孩子不聽話就要打。這些都是封建禮儀思想之下的教育方式,現(xiàn)在是現(xiàn)代社會早就過時了,有些不合理的家庭教育方式父母們就都不要走誤區(qū)了,不利于孩子的健康成長。
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千萬不要在孩子面前嘮叨個不停
廣大家長朋友們,尤其是孩子的媽媽們,這些話是不是很熟悉呢?相信在生活中,這樣嘮叨的場景會經(jīng)常在家庭中上演。很多家長都喜歡苛求孩子,一有不滿意的地方就會不停地指責(zé)孩子,久而久之就會變成碎嘴婆子,嘮嘮叨叨,沒完沒了。殊不知,這樣的話說得越多,孩子會越反感,逆反心理也會越強(qiáng),最后造成的結(jié)果就是,無論家長說什么孩子都聽不進(jìn)去。例如,常有父母抱怨: “我家孩子老是不聽人說,真讓人操心。同樣的事要說幾遍才聽得進(jìn)去!本烤故呛⒆硬宦犜挷艑(dǎo)致家長的嘮叨,還是嘮叨才導(dǎo)致孩子不聽話?這恐怕也是一個值得家長們思索的問題。
標(biāo)簽:教育誤區(qū),類別:家庭教育
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嬰幼兒教育應(yīng)避免誤區(qū) 程躍博士與家長共談科學(xué)育兒之道
教育學(xué)專家程躍博士將在3月23號舉辦“科學(xué)育兒”公益講座,與家長共談如何培養(yǎng)出全面超常發(fā)展的嬰幼兒,這是記者剛剛從主辦方金色搖籃潛能教育機(jī)構(gòu)獲得的消息。
標(biāo)簽:教育誤區(qū),類別:幼教新聞
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學(xué)前“狂學(xué)”入學(xué)后未必佳
來自青年報的消息:目前許多父母擔(dān)心孩子輸在起跑線上,過早進(jìn)行英語、算數(shù)等“早期智力開發(fā)”,但實踐顯示過早進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)的孩子未必真能勝人一籌。
標(biāo)簽:教育誤區(qū),類別:智力開發(fā)
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責(zé)任在你自己沒有權(quán)威?
慈愛中含著長者的威嚴(yán),這幾乎是所有家長追求的理想境界。但事實上呢?不少家長往往不經(jīng)意中,正在使自己的權(quán)威大大貶值——
標(biāo)簽:教育誤區(qū),類別:家庭教育
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教孩子說話,你犯過這樣的錯誤
剛出生的孩子,對成人的話確實聽不懂,但嬰兒的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),當(dāng)媽媽總是沖他微笑,對他說:“寶寶,我是媽媽”。
標(biāo)簽:教育誤區(qū),類別:了解孩子
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0—8歲教育:叫誤區(qū)消失,讓幸福開始
針對0-8歲嬰幼兒的早期教育越來越引起全社會的關(guān)注,早期教育熱在世界范圍內(nèi)已經(jīng)持續(xù)了30多年。在國內(nèi),各種各樣的實驗和觀點也很多。
標(biāo)簽:教育誤區(qū),類別:家庭教育
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幼兒早期教育的四大誤區(qū)
有專家稱對幼兒進(jìn)行小學(xué)化教育只會事倍功半。當(dāng)孩子對漢字、詩詞還沒有感興趣的時候就強(qiáng)行讓他們學(xué),一旦到孩子上了小學(xué)真正開始接觸這些知識的時候,就開始厭倦,提早學(xué)習(xí)嚴(yán)重挫傷了孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
標(biāo)簽:教育誤區(qū),類別:家庭教育
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幼兒教育的誤區(qū):減負(fù)
提起減負(fù),人們很少會把如此沉重的話題與幼兒園的小朋友聯(lián)系在一起。但是,透過所謂的“素質(zhì)教育”和一個個“好兒童”、“好孩子”的光環(huán),我們不能不遺憾地看到,現(xiàn)在的幼兒教育在很大程度上實際已走進(jìn)一個誤區(qū),天真無邪的幼兒也背上了過于沉重的包袱。
標(biāo)簽:教育誤區(qū),類別:智力開發(fā)
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早期家庭教育的誤區(qū)與對策
家庭教育,特別是早期家庭教育,已經(jīng)引起社會各界的廣泛重視,但是在實踐中逐步形成并且隱蔽存在的心理誤區(qū)卻是阻礙家庭教育發(fā)展的關(guān)鍵的因素之一。
標(biāo)簽:教育誤區(qū),類別:智力開發(fā)
標(biāo)簽大雜燴
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