兒童早期的記憶是怎樣發(fā)展的

根據(jù)信息論的觀點(diǎn)，如果把人腦比作一臺(tái)高效能的電腦的話，那么，記憶就是一個(gè)信息輸入、編碼、儲(chǔ)存、檢索和提取的過程。與嬰兒時(shí)期比，幼兒的信息儲(chǔ)存的容量相應(yīng)增大，對(duì)信息的接收和編碼方式也在不斷改進(jìn)，記憶的策略初步形成。

標(biāo)簽：幼兒記憶力，類別：了解幼兒