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未成熟主體更需要引導(dǎo)進(jìn)行道德學(xué)習(xí)
理解是個(gè)體道德發(fā)生的基礎(chǔ)，而未成熟主體發(fā)展的特點(diǎn)則是：完整，但不完善。也就是他的主體性和思維等都是完整地存在，但是不完善——他認(rèn)識(shí)與對(duì)待客體是先表面、后內(nèi)部；先從物質(zhì)層面區(qū)分自我與外界，后從心理、意識(shí)層面區(qū)分自我與外界。
標(biāo)簽：道德學(xué)習(xí)，類(lèi)別：家庭教育
標(biāo)簽大雜燴
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