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母親“不行”的斥責(zé)聲有傷胎兒

胎兒聽(tīng)到聲音有何感覺(jué)，這是饒有興味之事。外面的聲音，通過(guò)母親腹部的皮膚、脂肪和子宮內(nèi)的氧水，傳到胎兒耳朵。因此，高音傳到胎兒處，要比實(shí)際的聲音低得多、小得多。潛人水中，外面的聲音變低，如同把門(mén)關(guān)起來(lái)聽(tīng)聲音一樣。專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)把這一現(xiàn)象稱為“高域衰減”。

標(biāo)簽：胎教 - 母親 - 聲音，類(lèi)別：母嬰互動(dòng)
個(gè)人愛(ài)好和才能會(huì)通過(guò)胎教傳給孩子嗎？

由于音樂(lè)愛(ài)好和才能有可能通過(guò)胎教傳給孩子，有人推測(cè)，經(jīng)常對(duì)胎兒唱歌、講故事、朗讀詩(shī)歌，也有可能增加胎兒的藝術(shù)細(xì)胞。胎兒既然能聽(tīng)到音樂(lè)，不是也能聽(tīng)到唱歌、講故事和朗讀詩(shī)歌嗎?

標(biāo)簽：胎教 - 個(gè)人愛(ài)好 - 才能 - 遺傳，類(lèi)別：胎兒發(fā)育
胎教不是外國(guó)人的專(zhuān)利

其實(shí)，胎教本是我們的國(guó)粹?！妒酚洝氛f(shuō)周文王只所以成為一代明君，就在于他的母親太任是一位品行“端一誠(chéng)莊”、“惟德之行”的婦女。她懷文王時(shí)，因“目不視惡色、耳不聽(tīng)淫聲、口不出傲言”，從而使文王“生而明圣，太任教一而識(shí)百”，人們都夸贊“太任為能胎教”。

標(biāo)簽：胎教 - 古代，類(lèi)別：傳統(tǒng)護(hù)理
夫妻感情與胎教

夫妻感情融洽是家庭幸福的重要條件之一，同時(shí)也是胎教和優(yōu)生的重要因素。在美滿幸福的家庭中，胎兒會(huì)安然舒暢地在母腹內(nèi)順利成長(zhǎng)，生下的孩子往往聰明健美。

標(biāo)簽：胎教 - 夫妻感情，類(lèi)別：爸爸參與
父親如何當(dāng)好胎教的配角?

父親在創(chuàng)造良好的胎教環(huán)境、調(diào)節(jié)孕婦的胎教情緒等方面發(fā)揮著重要作用。更為主要的是，父親在與胎兒對(duì)話、給胎兒唱歌等胎教手段的實(shí)施過(guò)程中，將發(fā)揮無(wú)可比擬的作用。

標(biāo)簽：胎教 - 父親，類(lèi)別：爸爸參與
受過(guò)胎教的孩子有哪些特點(diǎn)?

雖然嬰兒在饑餓、尿濕和身體不適時(shí)也會(huì)啼哭，但得到滿足之后啼哭便會(huì)停止。還由于受過(guò)胎教的嬰兒感音能力較好，每當(dāng)聽(tīng)到母親的腳步聲、說(shuō)話聲就會(huì)停止啼哭。孩子比較容易養(yǎng)成正常的生活規(guī)律。如在睡前播放胎教音樂(lè)或母親哼唱催眠曲嬰兒就能很快入睡，滿月后就能養(yǎng)成白天醒、晚上睡的習(xí)慣

標(biāo)簽：胎教，類(lèi)別：胎兒發(fā)育
父母怎樣做好情緒胎教?

未來(lái)父母在情緒胎教中負(fù)有特殊的使命。丈夫應(yīng)了解懷孕會(huì)使產(chǎn)生一系列生理、心理變化。應(yīng)如倍愛(ài)撫、安慰、體貼妻子，做她有力的心理支柱，盡可能使妻子快樂(lè)，多做美味可口的食物。建設(shè)美好的生活環(huán)境，使生活恬靜，談吐幽默詼諧，雙雙憧憬美好地未來(lái)，這是做父親給自己孩子的第一份美好的禮物。

標(biāo)簽：胎教 - 情緒，類(lèi)別：爸爸參與
如何實(shí)施胎教 ?

對(duì)于胎教，我們應(yīng)該如何進(jìn)行呢？目前行之有效的胎教方法，是音樂(lè)胎教、語(yǔ)言胎教、信息胎教和觸摸胎教的綜合實(shí)施，四者應(yīng)有機(jī)結(jié)合，不可偏廢。

標(biāo)簽：胎教 - 方法，類(lèi)別：胎兒發(fā)育
如何做好爸爸胎教

我們以前的胎教都是對(duì)準(zhǔn)媽媽有很多的要求，卻忽視了父親的作用。但是專(zhuān)家指出，從某種意義上說(shuō)，誕生聰明健康的小寶寶在很大程度上取決于父親。因此，要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸，對(duì)于孕育一個(gè)聰明的寶寶有著非常重要的意義。

標(biāo)簽：胎教 - 爸爸，類(lèi)別：爸爸參與
用音樂(lè)滋養(yǎng)你的寶貝

當(dāng)寶寶還在腹中，不少媽媽就用聽(tīng)音樂(lè)的方法進(jìn)行“胎教”。音樂(lè)有獨(dú)特的魅力和明顯促進(jìn)智力發(fā)育的作用，它對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)也有很大的幫助。學(xué)習(xí)音樂(lè)，并不是要孩子成為音樂(lè)家，但是讓孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)，特別是學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)，可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富和美化孩子的精神生活，給孩子送去歡樂(lè)。

標(biāo)簽：胎教 - 音樂(lè)，類(lèi)別：音樂(lè)胎教

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