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如何對(duì)兒童氣質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)

氣質(zhì)類(lèi)型可分平易型(E型)、麻煩型（D型）、啟動(dòng)緩慢型(S型)、中間偏易型(I-E型)、中間偏麻煩型(I-D型)5種。主要從氣質(zhì)的9個(gè)相互獨(dú)立的維度綜合評(píng)價(jià)，即活動(dòng)水平、節(jié)律性、趨避性、適應(yīng)性、反應(yīng)強(qiáng)度、情緒本質(zhì)、堅(jiān)持性、注意力分散度、反應(yīng)閾。

標(biāo)簽：兒童氣質(zhì)，類(lèi)別：個(gè)性發(fā)展
兒童氣質(zhì)類(lèi)型與教養(yǎng)

在美國(guó)，氣質(zhì)研究是一個(gè)專(zhuān)門(mén)的研究領(lǐng)域，行為科學(xué)家設(shè)計(jì)的量表和客觀觀察，能將氣質(zhì)很科學(xué)地歸類(lèi)和評(píng)量，兒童心理學(xué)者也總結(jié)出一套適合不同兒童的因材施教的教育步驟，此外，臨床研究工作者也探討過(guò)兒童氣質(zhì)問(wèn)題與伴發(fā)或繼發(fā)的病理心理問(wèn)題之間的關(guān)系。

標(biāo)簽：兒童氣質(zhì) - 類(lèi)型教養(yǎng)，類(lèi)別：培養(yǎng)良好性格
兒童氣質(zhì)的形成和調(diào)整

氣質(zhì)，是人在心理活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出的行為特征，具體表現(xiàn)在行為速度、強(qiáng)度、靈活性和指向性等方面。氣質(zhì)和性格、自我意識(shí)一樣，屬于個(gè)性心理范疇，但它的表現(xiàn)是所有個(gè)性特征中最為穩(wěn)定和持久的。

標(biāo)簽：兒童氣質(zhì)，類(lèi)別：健康120
如何讓孩子走出虛構(gòu)的世界

3歲時(shí)易害怕的孩子，長(zhǎng)大以后易出現(xiàn)神經(jīng)癥行為，而表現(xiàn)不安、多動(dòng)的嬰幼兒，在青少年期易表現(xiàn)為違紀(jì)行為。另有研究發(fā)現(xiàn)，4個(gè)月時(shí)的嬰兒，如果是高度運(yùn)動(dòng)覺(jué)醒狀態(tài)，對(duì)刺激易激惹，長(zhǎng)大容易變成膽怯、害羞的孩子......

標(biāo)簽：兒童氣質(zhì)，類(lèi)別：美洲卷

如何對(duì)兒童氣質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)

兒童氣質(zhì)類(lèi)型與教養(yǎng)

兒童氣質(zhì)的形成和調(diào)整

如何讓孩子走出虛構(gòu)的世界

標(biāo)簽大雜燴