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3~4歲寶寶語言智能發(fā)展重點
3~4歲的寶寶之間語言能力差距很大,嘴巧的又會講故事,說單口相聲,說快板,繞口令,說幽默詼諧的笑話,還會演話劇。嘴笨的好像兩歲寶寶那樣,只會問“這是什么”,“那又是什么?”,只滿足于物名的積累。3~4歲寶寶在語言方面重點在以下方面。
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一歲寶寶情緒和活動的變化發(fā)展
到了11個月大,你的寶寶偶爾會發(fā)脾氣,這是一種表達失望的方式。當她發(fā)火時,你要保持鎮(zhèn)靜。你需要控制,你的寶寶也需要你控制。
標簽:早期教育 - 寶寶情商發(fā)展 - 寶寶運動技能發(fā)展,類別:運動習慣
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孩子怎樣才能學會獨立思考
很多父母都聽老師告誡說要讓孩子獨立思考,學會動腦子。下面就是讓孩子學會獨立思考的6點建議:
標簽:早期教育 - 學前教育 - 培養(yǎng)孩子,類別:個性品質(zhì)
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特長兒童的早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)
每個寶寶都是不同的人,各有所長,不能用一根尺子去衡量他們。過去人們都愿意給寶寶測智商,事實上這個方法并不能衡量出寶寶的真實能力,因為1905年法國比內(nèi)氏首次提出智力測定時,是為學校預計測定學生的學習成績用的,只為學習用。
標簽:早期教育 - 兒童特長發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng),類別:發(fā)現(xiàn)特長
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如何對待寶寶提早發(fā)育的音樂聽力
3歲男孩丹尼,學習唱歌和在雅馬哈鍵盤上學習彈奏音階,是他在幼兒園里的另外兩種玩耍方式。但在戈登·肖(一位頭發(fā)灰白卷曲、十分樂觀的粒子物理學家)看來,丹尼的功課具有更大的意義:這有助于證明人的大腦有一種固有的神經(jīng)語言——種可以通過音樂來增長的語言,一種可以促進兒童大腦發(fā)育的語言。
標簽:早期教育 - 寶寶聽力發(fā)育,類別:聽覺開發(fā)
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如何培養(yǎng)學齡前兒童的語言天賦
絕大多數(shù)幼兒到9~12個月大時便開始會說單個的詞語,到了15~20個月大時會慢慢累積到能說大約50個詞匯。50這個數(shù)字似乎代表了兒語的基本總量,它簡直就像引爆了一顆名符其實的語言“原子彈”。
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媽媽需注意 兒童畫畫分兩個時期
兒童的繪畫富有感情特征,隨心所欲,常把心目中的重要的東西畫得很大,常不對稱。當媽媽生氣時,寶寶在恐怖的情緒支配下,把媽媽的眼睛畫得很大,媽媽生氣時正在叫嚷,寶寶把媽媽的嘴畫到臉的外面,表示嘴也氣歪了。
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1~2歲寶寶自然觀察者智能表現(xiàn)
在13~15個月時,寶寶看到生人,就會猜出想:這是男的還是女的,比媽媽大還是年輕,是否同奶奶差不多,如接近就可稱他為奶奶;如同爺爺差不多,就可稱呼為爺爺。
標簽:早期教育 - 寶寶只能發(fā)育,類別:智能發(fā)育
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如何為孩子安排一個成功的聚會
每年幫助學齡前孩子和低年級孩子去適應校園生活的一個最佳辦法是讓孩子和班級里的其他孩子在一起嬉戲玩耍。如果小孩子邀請了一個新朋友到家里玩耍,父母需要仔細地在一旁監(jiān)督。
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如何讓你的孩子每天按時上學
孩子上學遲到是一個不好的開始。作為父母,你能做的最重要的事情之一就是讓孩子能按時上學。
標簽:習慣培養(yǎng) - 早期教育 - 學習生活準備,類別:作息規(guī)律
標簽大雜燴
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