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游戲?qū)π旱男睦戆l(fā)展有什么意義
教育家克魯普斯卡婭說:“對孩子來說,游戲是學(xué)習(xí),游戲是勞動,游戲是重要的教育形式”,高爾基也曾說過:“游戲是小兒認(rèn)識世界和改造世界的途徑”。因此,游戲是小兒智力發(fā)展的動力,它能激發(fā)小兒的求知欲與創(chuàng)造力,并且可使小兒掌握一些知識技能,形成對待事物的正確態(tài)度,促進小兒全面發(fā)展。
標(biāo)簽:游戲功能,類別:玩具游戲運動
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教孩子掌握距離感
零至三歲大的寶寶對于東西的形狀、顏色所表達的意義一無所知,應(yīng)該怎么啟發(fā)寶寶的視覺發(fā)展,從而讓孩子從小就打好基礎(chǔ)呢?專家的意見就是——給寶寶多多體驗吧!
標(biāo)簽:游戲功能,類別:玩具游戲運動
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用游戲來訓(xùn)練孩子的各項功能
孩子天生是個玩家,只要給他玩的空間,就能玩出很多的名堂,甚至玩出一個“天才”來。只是,孩子剛玩的時候缺乏目的性,父母要多給予指導(dǎo)。
標(biāo)簽:游戲功能,類別:玩具游戲運動
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游戲帶給幼兒的不僅僅是快樂
利用游戲發(fā)展幼兒的社會交往能力。三歲的小班幼兒在游戲的初期表現(xiàn)的一大特征,即以自我為中心,對于如何進行社會交往還是十分陌生。 我們從角色游戲入手,先讓孩子扮演自己這個角色,讓孩子彼此熟悉,相互介紹自己的姓名、愛好,做一些有趣的溝通游戲,排除同伴間的陌生感。短短幾周,大部分孩子愛上幼兒園了,一部分幼兒還找到自己的好朋友,在活動中一起玩交換自己的思想。
標(biāo)簽:游戲功能,類別:玩具游戲運動
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