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用奧爾夫音樂(lè)培養(yǎng)多才寶寶
孩子的天性是活潑好動(dòng),不愿受到拘束。如果你讓寶寶坐在鋼琴邊,嚴(yán)格地要求他按部就班地彈,寶寶大多是沒(méi)有耐性的,往往虎頭蛇尾,讓爸爸媽媽失望。嘗試用奧爾夫音樂(lè)引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)音樂(lè),或許非常有效。因?yàn)閵W爾夫音樂(lè)非常適合孩子的特性,而且注重發(fā)揮孩子的主動(dòng)性。
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人腦潛能是如何被浪費(fèi)掉的
在關(guān)鍵期和成熟期,智力發(fā)展的可塑性大,如果給予科學(xué)指導(dǎo),抓緊訓(xùn)練和培養(yǎng),能夠加快智力發(fā)展速度,提高智力發(fā)展水平。成熟期以后,也并不是說(shuō)學(xué)生的智力就不能再發(fā)展,但其可塑性變小,較難訓(xùn)練和培養(yǎng),也可能是事倍而功半。
標(biāo)簽:可塑性 - 教育失當(dāng),類(lèi)別:發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營(yíng)養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長(zhǎng)發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語(yǔ)言行為 營(yíng)養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開(kāi)發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書(shū)籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺(jué) 智力開(kāi)發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛(ài) 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系