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通過體育活動(dòng)學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法

體育活動(dòng)具有競爭、競技和趣味性強(qiáng)的特點(diǎn)，有一定的激烈程度和完成難度，幼兒參與的欲望一般都比較強(qiáng)烈，這就使得他們在參與地過程中比較容易忘乎所以，會(huì)不同程度的產(chǎn)生一些激動(dòng)的情緒，在加上有允許自由發(fā)揮來完成活動(dòng)的余地，每個(gè)幼兒的活動(dòng)過程都不可能相同，教師也無法完全預(yù)料活動(dòng)過程中會(huì)發(fā)生什么事情。

標(biāo)簽：自我保護(hù) - 體育活動(dòng)，類別：安全教育
在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)

在體育活動(dòng)中，我們常常會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：幼兒在奔跑時(shí)突然摔倒；練習(xí)拋接技能時(shí)物體落到自己或同伴的身上……有的甚至導(dǎo)致身體傷害。這是由于幼兒缺乏運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)意識(shí)造成的。

標(biāo)簽：體育活動(dòng) - 自我保護(hù) - 意識(shí)，類別：安全教育
在戶外體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)

在戶外體育活動(dòng)中，教給幼兒設(shè)施的基本使用方法以及可能存在的危險(xiǎn)因素�；菔怯變鹤钕矚g的一項(xiàng)游戲之一，在玩耍中，很多幼兒都喜歡逆行而上，或者反著滑……總之喜歡根據(jù)自己的愿望嘗試一些新的游戲方法。

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在體育活動(dòng)中幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)

增強(qiáng)體能是提高自我保護(hù)意識(shí)的有效途徑，我們通過對(duì)幼兒加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)行專門的感統(tǒng)訓(xùn)練，以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，如：每天從晨間活動(dòng)到離園活動(dòng)，有足夠的時(shí)間和空間合理的安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉，達(dá)到動(dòng)靜交替、強(qiáng)度和密度協(xié)調(diào)搭配，發(fā)展他們靈活、機(jī)敏、協(xié)調(diào)的動(dòng)作。在增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)的同時(shí)無形中也增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

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利用戶外分散體育活動(dòng)做好幼小銜接

怎樣幫助孩子們學(xué)會(huì)與人合作交往，為孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活做好心理準(zhǔn)備呢？經(jīng)過分析，我決定以戶外分散體育活動(dòng)作為教育的切入點(diǎn)，把培養(yǎng)幼兒初步學(xué)會(huì)與同伴合作交往的能力與幼兒戶外分散體育活動(dòng)的目標(biāo)結(jié)合起來。

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通過體育活動(dòng)學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法

在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)

在戶外體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)

在體育活動(dòng)中幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)

利用戶外分散體育活動(dòng)做好幼小銜接

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