胳肢孩子是一種最習(xí)以為常的“游戲”，我們幾乎沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)，被胳肢的孩子是否真的像看上去那么開(kāi)心?

　　胳肢，曾為無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)歡笑，因此表面上看來(lái)這是一項(xiàng)孩子非常享受的游戲，而且確實(shí)也有孩子會(huì)主動(dòng)要求父母胳肢他們。所以，我們?yōu)槭裁床荒?幾乎沒(méi)有比它更快引發(fā)孩子笑聲的速效藥了!

　　可是，不知道你回想起童年被人胳肢的經(jīng)歷時(shí)，會(huì)有什么感受?是讓人回味的愉悅，還是說(shuō)不出的不舒服?事實(shí)上，當(dāng)心理治療師圍繞“童年的糟糕感受”這個(gè)話題，在成年人當(dāng)中展開(kāi)調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，“不可控地被長(zhǎng)時(shí)間胳肢”是許多人心中的陰影。于是，在胳肢之前，我們可能要先弄明白：

　　怎樣才是有益于孩子的游戲?

　　相比較胳肢引發(fā)的強(qiáng)制性笑聲，更益于孩子，同時(shí)能引發(fā)孩子笑聲的游戲通常應(yīng)該遵循以下原則—

　　●孩子被尊重。

　　●孩子能獲得成就感。

　　●孩子的努力被看重。

　　●孩子知道他不會(huì)被鄙視或批評(píng)。

　　●孩子可以自由表達(dá)所思所想。他的想法可能并不能實(shí)現(xiàn)，一些界限也是必須遵守的，但任何想法都被視作有價(jià)值的可能性之一。

　　●孩子絕不能扮演被父母牽著鼻子走的角色，否則必然導(dǎo)致無(wú)力感的出現(xiàn)。

　　●有成人在旁保證孩子的安全。

　　●想讓孩子笑得更多的最好辦法是，成人扮演弱勢(shì)角色，把聰明、強(qiáng)壯、敏捷、見(jiàn)識(shí)多的角色留給孩子。

　　而胳肢不夠好的原因就在于：當(dāng)孩子想讓對(duì)方停下來(lái)時(shí)，卻無(wú)力表達(dá)。

　　胳肢里的笑聲只是一種生理性的自動(dòng)反應(yīng)，那并不是孩子發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)表達(dá)。大部分成人應(yīng)都記得我們小時(shí)候被強(qiáng)制胳肢的痛苦感受，明明不想?yún)s停不下笑聲，更沒(méi)法喊“停!”最糟糕的是，即使我們有力氣喊停，甚至逃到別處，對(duì)方卻還以為我們?cè)诟[著玩，胳肢怎么甩也甩不掉。

　　胳肢中的肢體親密，可以用其他辦法找到。

　　不管孩子還是我們，都非?？释錆M笑聲和聯(lián)結(jié)的親密時(shí)光。正因?yàn)檫@樣，成人才對(duì)胳肢特別著迷，它太像一條通往笑聲的捷徑。我們?nèi)绱丝释吹胶⒆訝N爛的笑臉，看到他給我們愛(ài)的反饋，似乎只要輕松地胳肢一下，我們想要的一切便可以得到最快的確認(rèn)。

　　其實(shí)，除了引發(fā)孩子“強(qiáng)迫性笑聲”的游戲，我們有太多方法能同樣獲得孩子的笑聲，同時(shí)增強(qiáng)孩子的力量感，而不是他的無(wú)力感。我們可以和孩子一起坐在地板上，和他做一些有親密身體互動(dòng)的游戲。只要孩子從游戲中獲得了“我很厲害”“我很強(qiáng)大”的感受，他一定會(huì)不停不停地“胳肢”樂(lè)。類似的游戲包括：一邊追正逃跑的孩子，一邊“肉麻”地喊：“看你往哪跑，這回要是讓我抓到你，我非親夠你100次才罷休!”或者：“我的小心肝兒呢?剛才明明看見(jiàn)他在這啊?”其實(shí)他明明在你不遠(yuǎn)處，而你假裝焦急地找不到。

　　相比胳肢，這些游戲確實(shí)更需要?jiǎng)?chuàng)造性。這并不是說(shuō)，我們不可以做“摟著孩子滿床打滾”或者“用腦袋輕輕頂著孩子肚子”的動(dòng)作，而是說(shuō)，當(dāng)我們用肢體的親密動(dòng)作向孩子傳遞愛(ài)的感受時(shí)，不要讓孩子覺(jué)得自己毫無(wú)反抗之力。不管我們力量有多么強(qiáng)大，在孩子面前，更強(qiáng)大的永遠(yuǎn)是他們，他們隨時(shí)有詭計(jì)、有力氣掙脫我們的懷抱。

　　 當(dāng)孩子主動(dòng)要求被胳肢……

　　當(dāng)胳肢成為一個(gè)家庭中，最主要的親子親密互動(dòng)，那么孩子極可能主動(dòng)要求被胳肢。因?yàn)?，和父母親近的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓過(guò)了他被胳肢的恐懼。但他真正的想法可能是說(shuō)：“我不喜歡被媽媽胳肢，但誰(shuí)讓這是你和我玩的唯一游戲呢?”

　　不過(guò)你可以試試這樣玩：當(dāng)孩子要求被胳肢時(shí)，我們假裝胳肢他。在離孩子胳肢窩或肚子四五厘米的地方，舞動(dòng)你的手指，好像在胳肢一樣，這時(shí)孩子“胳肢”笑個(gè)不停，但卻有逃離或喊停的空間。更好的辦法是，下一步建議孩子來(lái)胳肢你，你可以滑稽地扭動(dòng)身體或者嘗試逃跑卻以失敗告終。這樣做的好處在于，你充當(dāng)了他過(guò)去那個(gè)“受害者”的角色，這種角色互換帶來(lái)的心理平衡，得以讓孩子清除之前與此相關(guān)的各種不良感受。

　　 其他更適合小寶寶的親密游戲

　　●向?qū)殞毜亩淅锎荡禋?、用鼻子蹭蹭他的小肚子、輕輕咬咬他們的小腳丫和小手指……這些都是介于癢和舒服之間的動(dòng)作，對(duì)小寶寶來(lái)說(shuō)，既是完全可以承受的小刺激，又是享受親密的好機(jī)會(huì)。

　　●試試看，親吻寶寶的小腳丫，看他有什么反應(yīng)?如果他一邊“咯咯”笑，一邊“逃跑”，你可以學(xué)著他的笨拙樣子，爬去追他，在終于再次親到他之前，你必定是要“大費(fèi)周章”，甚至吃了一些苦頭。而在這個(gè)過(guò)程中，你一定會(huì)聽(tīng)到寶寶笑個(gè)不停。

　　●或者，當(dāng)你把頭埋在寶寶的肚子里時(shí)，你要時(shí)不時(shí)地抽回身來(lái)觀察一下他的反應(yīng)。如果他很享受地躺在那里等著你的下一輪騷擾，或者他傻笑個(gè)不停，那表示你可以再來(lái)一輪。

　　內(nèi)容來(lái)源：《我和寶貝》雜志

　　欲了解更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注《我和寶貝》雜志2013年12月刊。