二胎來了幫著大寶做準(zhǔn)備

  政策解凍,開始琢磨生二寶的人多了。對于倆寶之家,最大的考驗(yàn)?zāi)^于讓老大接納老二。為此,親子教育專家李一慢老師通過他養(yǎng)育一兒一女的親身經(jīng)歷,為我們總結(jié)了以下平衡術(shù),相信可以讓大寶從容接受弟弟妹妹。

  編輯|Elva 美編|徐燕芬

  

  延續(xù)以往的親子活動

  不要因?yàn)閼言卸袛嗔撕屠洗笠呀?jīng)形成習(xí)慣的一些親子活動,要堅(jiān)持做下去,比如親子共讀、固定的看視頻、戶外的散步——讀相關(guān)繪本是幫助孩子表達(dá)情緒的一種既委婉又間接的好方法,孩子可以經(jīng)過故事了解和聯(lián)想到平常沒有搞明白的概念,有了弟弟妹妹,家里會發(fā)生怎么樣的變化,怎么當(dāng)哥哥或者姐姐之類。

  讓大寶“認(rèn)識”胎兒

  摟著大寶,讓他聽聽胎兒的心跳,和他講講他在媽媽肚子里的一些事情——我們家給老二照了胎照,沒想到成了一個很容易讓兒子接受的話題,他對模糊的影像很好奇,沒事兒就拿出來照片和自己現(xiàn)在的模樣進(jìn)行對比,看看哪里像,哪里不像。有時真把自己和肚子里的老二劃了等號。

  讓大寶參與迎接新生命的準(zhǔn)備工作

  讓老大參與為迎接小弟弟小妹妹的各種準(zhǔn)備工作。要不要去你出生的那個醫(yī)院看看啊,上次就是那位醫(yī)生把你接生到這個世界上來的,特別細(xì)心、技術(shù)高超,這次要不要還請他啊?翻出老大嬰兒時的照片,看看出生前后的一些物品,問問他還要不要,是不是可以買新的?哪些用品可以給老二用啊?回到家里住哪里啊?嬰兒床能給小寶寶用嗎? 

  新生兒降臨時,不要忽視老大的感受

  老大第一次到醫(yī)院探訪時,盡量不要抱著老二或給老二喂奶。不是擔(dān)心老大嫉妒,而僅僅是一個行為上的提醒:幾天未見,老大肯定急切地想跟你親近,而你會因?yàn)楸е隙蛘咭驗(yàn)橐鼓潭渎洹⒕芙^老大的親密行為,更有甚者是提醒他要注意別碰到老二啊別擠到老二啊等等。妹妹出生當(dāng)天,我們還為老大準(zhǔn)備了一份禮物,當(dāng)然我們告訴他,這是新生的妹妹“托”爸爸媽媽送給哥哥的!

  客觀地告訴大寶生活的變化

  盡可能地科學(xué)客觀地對孩子講述,老二出生后會對媽媽爸爸和老大現(xiàn)在生活有哪些影響,幫助老大建立對妹妹的正確期待。一般來說,可以從和老大討論老二出生后的照看問題入手,不僅僅是調(diào)整期待,也可以減少老大的不安。

  不要隨意挪用大寶的用品

  2歲以后孩子進(jìn)入了自我意識萌芽期,開始對自己的東西有了占有欲和所有感,也進(jìn)入了秩序敏感期,對物品和行為的順序特別重視,我們應(yīng)該尊重和順從老大的這些感受,不要隨意地將老大的東西挪作他用,特別是給老二用——不是不可以用,而是這個時候要尊重老大。需要用到老大的物品時,一定得到老大的許可。

  強(qiáng)調(diào)二寶對大寶的興趣

  向老大強(qiáng)調(diào)老二對哥哥的興趣。曾經(jīng)有段時間,1歲多的妹妹特別喜歡聽哥哥說話,只要哥哥說話,妹妹就傻笑個不停。于是,我們經(jīng)常會有類似這樣的對話:“妹妹正在找你呢,她喜歡聽你講話。”“你跟妹妹說話,她朝你笑呢。”

  讓大寶和二寶一起玩

  放手、放心讓老大和老二一起玩。妹妹開始有認(rèn)知的時候,我們和老大一起跟妹妹玩藏貓貓的游戲。我們都知道,這樣“智商很低”的游戲,同為幼童的老大依舊喜愛。而對老二來說,除了她最愛的媽媽外,還有哥哥陪著傻玩,多么地心滿意足啊。

  讓大寶參與照顧二寶

  讓老大在能力范圍內(nèi)參與照顧老二。記得有次妹妹拉臭臭洗過屁屁后,放到床上準(zhǔn)備穿紙尿褲時,媽媽才發(fā)現(xiàn)紙尿褲等物品放在沙發(fā)上了,就請還不到三歲的哥哥幫忙。哥哥很快拿來了,大家都夸哥哥長大了,能幫助媽媽做事情了。這讓兒子以后都很樂意幫些小忙。當(dāng)然在他正做自己感興趣的事情時,就不要勉強(qiáng)他來幫忙了。

  內(nèi)容來源:《時尚育兒》雜志

  欲了解更多精彩內(nèi)容,請關(guān)注《時尚育兒》雜志2015年12月刊。

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