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讓小兒學習玩手、玩腳

讓小兒學習玩手、玩腳，可以提高小兒手的動作的靈敏性，促進小兒手足運動的協(xié)調(diào)。

標簽：協(xié)調(diào)，類別：智力培訓
如何發(fā)展能力

能力是每個兒童學習的重要組成部分，盡管難以描述，但在我們看到它時都知道。這意味著在合適的時間采取合適的行動，讓事情發(fā)生，用正確的方式看清其本質(zhì)。兒童將在家庭內(nèi)學習如何成為有能力的人，學習與之相伴的自尊。

標簽：能力，類別：智力開發(fā)
好寶寶是這樣訓練出來的

兒童潛在能力遵循一種遞減的規(guī)律，也就是說生下來具有100分潛在能力的孩子，如果一出生就進行教育，可以成為具有100分能力的人；如果從5歲開始教育，只能成為具有80分能力的人；如果從10歲開始教育，就只能成為具有60分能力的人。教育越早，越能開發(fā)兒童的智力

標簽：潛在能力，類別：智力開發(fā)
寶寶咀嚼訓練步步走

在大人看來，吞咽咀嚼似乎是與生俱來的能力，對小寶寶來說卻完全不是這樣。寶寶的口唇生來就有尋覓和吸吮的本領，但咀嚼動作的完成需要舌頭、口腔、面頰肌肉和牙齒彼此協(xié)調(diào)運動，必須經(jīng)過對口腔、咽喉的反復刺激和不斷訓練才能獲得。因此，習慣了吸吮的寶寶要學會咀嚼吞咽需要一個過程。寶寶的咀嚼訓練也要分階段進行。

標簽：咀嚼訓練，類別：智力開發(fā)
正確對待孩子的哭

哭對嬰兒來說是最平常不過的事了，可是有些父母和長輩就聽不得孩子哭，孩子一哭就趕緊抱起來哄他，其實這是沒有必要的。嬰兒由于不能用語言來表達自己的體驗和要求，只能借助于哭來表達，因此，他的哭聲包含著許多原因，父母要學會區(qū)分他的哭聲，正確對待孩子的哭，而并非全用抱來制止他的哭。

標簽：哭，類別：護理需知
為寶寶創(chuàng)設日常作息規(guī)范

為年幼寶寶創(chuàng)設日常作息規(guī)范的途徑，即調(diào)試他的生物鐘，就是不斷地重復有意義的詞語、物體和行為。無論精致還是簡潔，形成作息規(guī)范的事物、言語和行為都必須有意義并能不斷重復。

標簽：作息規(guī)范，類別：護理須知
嬰兒的良好生活衛(wèi)生習慣

良好的生活衛(wèi)生習慣不僅有利于嬰兒身心發(fā)展，并可預防孩子過早地出現(xiàn)某些難以接受的性表現(xiàn)。常常遇到的“夾腿綜合癥”(或陰部磨擦現(xiàn)象)，就是由于不良的生活習慣引起的后果之一。

標簽：生活衛(wèi)生，類別：護理須知
讓嬰兒看電視的正確方法

讓嬰兒看電視，會引起一些人的反對，怕對嬰兒的視力有不良影響。其實讓嬰兒看電視的方法正確，對嬰兒還是有很多好處的?？梢园l(fā)展嬰兒的感知能力，培養(yǎng)注意力，防止怯生。

標簽：看電視，類別：護理須知
為寶寶準備一輛兒童車

4-6個月嬰兒僅變換室內(nèi)環(huán)境還不夠，還要讓嬰兒接觸更多的外界環(huán)境。從自然環(huán)境中接受豐富的信息來促進心身發(fā)展。另外，這個月齡的嬰兒已能自己翻身，兩手喜歡到處抓摸東西，并可將抓到的物品放進嘴里，因此，無專人照料或一時疏忽，就可發(fā)生危險。解決以上問題的方法是準備一輛兒童車。

標簽：環(huán)境，類別：護理須知
4-6個月嬰兒的預防接種

4-6個月嬰兒需接種多次疫苗，如口服小兒麻痹糖丸、注射百白破三聯(lián)疫苗、乙型肝炎疫苗和乙腦疫苗。每次接種都有一定的時間和要求。

標簽：預防接種，類別：易患疾病

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