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如何培養(yǎng)小兒良好的飲食習(xí)慣?
吃飯時精神要集中,不要邊吃邊玩,要為孩子創(chuàng)造安靜、愉快、有秩序的環(huán)境,在吃飯時家長不要說與吃飯無關(guān)的話,飯前小兒不能玩得太興奮,不要邊看電視邊進食。
標(biāo)簽:飲食習(xí)慣,類別:進餐習(xí)慣
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應(yīng)培養(yǎng)小兒哪些良好的飲食習(xí)慣?
(1)飲食定時定量,不要隨便吃零食;水果放在飯后吃,不能以過多的水果代替粥、飯。(2)食前要有進食的準(zhǔn)備時間,不要讓孩子玩得高興時立刻要他進食,也不要讓孩子邊吃邊玩。
標(biāo)簽:飲食習(xí)慣,類別:進餐習(xí)慣
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性啟蒙誤導(dǎo)3例
到3--4歲時,大部分兒童已能正確識別自己和他人的性別,這種“心理”確認(rèn)自己是男還是女,稱之為“性自認(rèn)”或“性識別”。這個時期如果處理或引導(dǎo)不當(dāng),便會導(dǎo)致“性識別障礙”。從嬰兒呱呱墜地開始,父母就負(fù)有培養(yǎng)孩子“性角色”的責(zé)任。這容不得半點的扭曲和造作,是男孩就要讓他進入男孩的天地,喜男性之所喜,為男性之所為。
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如何防止孩子不合理進食?
防止孩子不合理進食,要從嬰幼兒時期開始做起,及時添加各種色、香、味的輔食,培養(yǎng)良好的進食習(xí)慣,嚴(yán)格規(guī)定孩子的進食時間。
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改進飲食行為的方法有哪些?
讓孩子在溫和的氣氛中吃飯。父母的態(tài)度宜和緩一點。因為光是責(zé)罵絕對收不到良好的效果,反而容易破壞氣氛,使吃飯時間變成戰(zhàn)場。
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父母尷尬捕捉孩子的性體驗
兒童的性涉及了幼兒對自己身體的探究和對特殊異性的強烈興趣。學(xué)齡前兒童正處于對性情感的迷惑時期,由于身體和內(nèi)部感受,增加了他們對相關(guān)問題的好奇心:寶寶是從哪里來的?為什么有些人有雞雞而有些人沒有?當(dāng)寶寶自己待著的時候,爸爸媽媽在一起做什么?
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糾正兒童不衛(wèi)生的行為
和孩子共同制定具體的衛(wèi)生規(guī)則,并向他講明這些規(guī)則的意義。甚至可以將這些規(guī)則以標(biāo)語的形式張貼在墻上。例如:不撒飯粒,飯前洗手,飯后擦嘴,吃水果要洗凈等等。這樣可以時時提醒孩子遵守衛(wèi)生規(guī)則。
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兒童不衛(wèi)生的飲食行為如何糾正?
吃飯時用手亂抓,到處亂撒,弄的手、口、臉和衣服都很臟;常剩飯底兒;飯前不洗手,飯后不擦嘴;經(jīng)常喝生水,吃水果不洗或不削皮;在大街上吃東西等,均屬于不衛(wèi)生的飲食行為,如何矯正呢?
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影響飲食行為的因素有哪些?
孩子的飲食行為通常會受到以下因素的影響: 一、社會文化規(guī)范以及父母的要求。例如:父母認(rèn)為應(yīng)在多少時間內(nèi)吃完飯才是對的,但孩子是否有能力做到呢?
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飲食與兒童行為有關(guān)嗎?
營養(yǎng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),許多兒童的一些不正常行為往往與平常的飲食有關(guān)。鐵對行為功能具有重要作用。缺鐵會引起不安、興奮和破壞性行為,嚴(yán)重時會損害常規(guī)教學(xué)程序和學(xué)習(xí)能力。
標(biāo)簽大雜燴
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