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撫摸胎教
父母用手輕輕撫摸胎兒或輕輕拍打胎兒,通過(guò)孕婦腹壁傳達(dá)給胎兒,形成觸覺(jué)上的刺激,促進(jìn)胎兒感覺(jué)神經(jīng)和大腦的發(fā)育。經(jīng)過(guò)撫摸訓(xùn)練出生的嬰兒,肌肉活動(dòng)力較強(qiáng),對(duì)外界環(huán)境的反應(yīng)較靈敏,在生后翻身、爬行、站立、行走等動(dòng)作的發(fā)展上都能提早些。
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胎教時(shí)胎兒有什么感覺(jué)
當(dāng)孕婦對(duì)腹中的胎兒實(shí)施胎教時(shí),常常會(huì)想:我的孩子有感覺(jué)嗎?近年來(lái)的研究證實(shí),胎兒不僅有感覺(jué),而且還有記憶力,能夠接受父母的教育!
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如何與寶貝做“胎教操”
從懷孕第7周起,小家伙就開(kāi)始活動(dòng)了,小至吞咽、瞇眼、咂拇指、握拳頭,大至伸展四肢、轉(zhuǎn)身、翻筋頭,都可以做到。準(zhǔn)媽媽和準(zhǔn)爸爸可以通過(guò)動(dòng)作和聲音,與準(zhǔn)寶寶溝通信息,這樣做,他會(huì)有一種安全感,感到舒服和愉快。
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胎教需要注意些什么
近年來(lái)的日本及美國(guó)等研究胎教的學(xué)派,也十分強(qiáng)調(diào)胎教的重要性及功效。國(guó)內(nèi)的胎教專(zhuān)家也表示,胎教是通過(guò)改變母體外部的環(huán)境變化,以達(dá)到胎兒在母體內(nèi)就能受到最早期的教育,這對(duì)寶寶將來(lái)生長(zhǎng)發(fā)育有著不可估量的幫助。
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胎教前的預(yù)備動(dòng)作
平常孕婦就應(yīng)多吸收這方面的資訊。在選擇胎教的方法上,可以多參考,但無(wú)需勉強(qiáng)自己,挑選自己做得到的以及有興趣的去做就可以了,千萬(wàn)別因?yàn)榭桃馊プ觥疤ソ獭倍鴫牧俗约旱男那榧罢W飨ⅲ蝗痪瓦m得其反了。
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好習(xí)慣從胎兒開(kāi)始培養(yǎng)
每一個(gè)人都有不同的生活習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣使人終身受益。可是一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣,想改也很困難。習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的呢?說(shuō)起來(lái)難以置信,在胎兒期就開(kāi)始已養(yǎng)成一些習(xí)慣(節(jié)錄于胎教指南——趙霞)。胎兒受到母親言行的影響,潛移默化地繼承下來(lái)。
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胎兒聽(tīng)力的殺手
隨著“胎教”這一觀念漸漸被國(guó)人接受,胎教磁帶更加受人歡迎。不少年輕夫婦,剛得知懷孕的消息,便會(huì)買(mǎi)來(lái)胎教音樂(lè)磁帶,讓孕婦通過(guò)特制的小傳聲器,把音樂(lè)放給腹中的胎兒聽(tīng)。
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如此“胎教”必害孩子
為了生一個(gè)聰明的寶寶,一些家庭在女性懷孕時(shí)就開(kāi)始實(shí)施“胎教”,但“胎教”的方式千奇百怪,如家住上海昆山路的王女士就采用讓胎兒聽(tīng)麻將聲的“胎教”方法,使得一些心理專(zhuān)家對(duì)此擔(dān)憂不已,認(rèn)為這樣會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響。
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母親的愛(ài)好和才能會(huì)通過(guò)胎教傳給孩子
一般能通過(guò)胎教傳給孩子的個(gè)人愛(ài)好和才能主要是音樂(lè)。曾經(jīng)有人問(wèn)加拿大漢密爾頓交響樂(lè)團(tuán)指揮博利頓·希羅特:“你是怎樣對(duì)音樂(lè)發(fā)生興趣的?”希羅特的回答是:“在出生之前音樂(lè)就已經(jīng)是我的一部分了!彼忉屨f(shuō):“那是我年輕的時(shí)候,當(dāng)我發(fā)覺(jué)自己有異常的才能時(shí),我感到疑惑不解。
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準(zhǔn)爸爸怎樣參與胎教
胎教一般多是針對(duì)母親而言的,而忽視了做父親的作用。實(shí)際上,父親在胎教中的作用也是不可忽視的。在某種意義上說(shuō),聰明健康的小寶寶誕生,在很大程度上取決于父親。
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